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 巧 思 成 长 中 心 C h i l d S w e e t 网 站 首 页 关 于 我 们 课 程 介 绍 海 外 游 学 海 外 游 学 联 系 我 们 欢 迎 阁 下 莅 临 巧 思 成 长 中 心 　 　 我 们 相 信 每 一 个 孩 子 都 是 最 独 特 的 个 体 是 独 一 无 二 的 存 在 。 因 此 ， 对 孩 子 的 培 育 永 远 没 有 固 定 的 方 式 。 巧 思 成 长 中 心 致 力 于 满 足 每 一 个 孩 子 的 成 长 需 求 ， 与 此 同 时 ， 通 过 与 孩 子 父 母 及 家 人 的 积 极 合 作 ， 发 掘 每 一 个 孩 子 特 有 的 潜 质 。 　 　 巧 思 成 长 中 心 现 已 获 审 批 取 得 《 民 办 学 校 办 学 许 可 证 》 ， 全 面 接 受 政 府 相 关 职 能 部 门 的 指 导 、 监 督 与 监 管 ， 并 经 审 定 为 ” 西 安 市 曲 江 新 区 校 外 培 训 白 名 单 机 构 ” 。 依 托 政 府 的 监 管 与 督 导 ， 秉 承 科 学 办 学 的 态 度 ， 坚 持 “ 家 长 放 心 ， 孩 子 开 心 、 学 的 舒 心 ” 三 位 一 体 的 办 学 理 念 ， 巧 思 成 长 中 心 致 力 于 为 孩 子 们 打 造 一 个 高 品 质 的 学 习 天 地 。 关 于 我 们 用 爱 铺 满 成 长 之 路 专 业 敬 业 乐 业 巧 思 成 长 中 心 是 C h i l d S w e e t E d u . C o r p . 在 中 国 大 陆 地 区 的 独 家 授 权 合 作 机 构 。 我 们 根 据 中 国 儿 童 的 成 长 特 质 ， 融 合 中 国 传 统 教 育 思 维 与 欧 美 儿 童 教 育 理 念 ， 以 满 足 孩 子 的 成 长 需 求 为 培 育 模 式 的 核 心 ， 为 4 至 1 2 岁 儿 童 提 供 丰 富 的 课 余 文 教 活 动 与 优 质 的 课 后 生 活 服 务 。 培 育 核 心 陪 伴 孩 子 们 快 乐 的 成 长 是 我 们 的 使 命 丰 富 文 娱 活 动 孩 子 开 心 课 后 学 业 督 导 家 长 省 心 专 注 兴 趣 培 养 全 家 舒 心 开 阔 视 野 每 个 孩 子 都 拥 有 无 限 的 可 能 性 , 每 个 孩 子 在 巧 思 遨 游 都 能 找 到 属 于 自 己 的 可 能 性 。 课 业 督 导 以 契 合 孩 子 的 在 校 学 习 进 度 为 基 础 , 督 导 孩 子 的 课 后 学 习 为 核 心 的 全 站 式 成 长 托 育 服 务 。 兴 趣 培 养 艺 术 美 术 启 蒙 , 硬 笔 与 软 笔 书 法 , 沟 通 与 表 达 能 力 提 升 , 趣 味 艺 术 与 艺 术 实 践 。 综 合 实 践 以 “ 助 成 长 ， 知 礼 节 ， 懂 安 全 ” 为 培 育 目 标 ， 改 善 儿 童 成 长 需 求 提 升 阶 段 的 薄 弱 环 节 。 巧 思 遨 游 茹 古 涵 今 ， 无 有 端 涯 。 “ 巧 思 遨 游 ” 是 巧 思 成 长 中 心 根 据 自 身 培 育 理 念 独 创 的 百 科 全 书 式 课 程 体 系 。 与 传 统 的 课 程 模 式 不 同 ， “ 巧 思 遨 游 ” 不 设 置 固 定 教 师 与 主 题 。 每 周 末 ， 我 们 将 邀 请 不 同 学 科 的 优 秀 教 师 、 不 同 行 业 的 精 英 代 表 、 不 同 领 域 的 杰 出 人 才 ， 为 孩 子 们 呈 现 包 罗 万 象 的 课 堂 内 容 ， 让 孩 子 们 涉 猎 超 脱 教 材 的 知 识 领 域 、 领 略 源 远 流 长 的 各 色 文 化 、 体 验 多 姿 多 彩 的 职 业 生 涯 ， 用 天 马 行 空 的 想 象 力 充 盈 孩 子 们 的 成 长 旅 途 。 • 每 周 1 次 课 程 • 每 次 1 课 时 • 每 年 4 8 课 时 督 课 A & B 帮 助 孩 子 打 好 坚 实 的 学 习 基 础 ， 养 成 良 好 的 生 活 习 惯 。 “ 督 课 A & B ” 以 契 合 孩 子 在 校 学 习 进 度 为 基 础 ， 课 后 功 课 督 导 为 核 心 ， 致 力 于 缔 造 最 具 专 业 性 、 便 利 性 、 安 全 性 三 位 一 体 的 全 站 式 成 长 托 育 服 务 。 无 论 是 日 常 通 勤 规 划 、 餐 食 优 选 等 协 助 性 服 务 ， 还 是 课 业 督 导 与 学 识 增 进 等 核 心 服 务 ， 巧 思 成 长 中 心 在 各 方 面 都 严 格 遵 循 标 准 化 与 专 业 化 的 服 务 流 程 。 我 们 将 给 予 孩 子 们 优 渥 的 学 习 环 境 与 悉 心 的 课 后 照 料 ， 成 就 每 一 个 孩 子 脸 上 自 信 的 笑 容 。 优 培 成 长 计 划 附 赠 “ 巧 思 遨 游 ” 课 时 优 培 课 程 ： »     少 儿 硬 笔 书 法 »     少 儿 软 笔 书 法 »     沟 通 与 表 达 能 力 提 升 »     趣 味 艺 术 与 艺 术 实 践 »     C r e a t i v e K i d s 艺 术 美 术 培 思 综 合 实 践 附 赠 “ 巧 思 遨 游 ” 课 时 以 “ 助 成 长 ， 知 礼 节 ， 懂 安 全 ” 为 核 心 ， 帮 助 家 长 改 善 五 至 六 岁 儿 童 成 长 需 求 提 升 阶 段 的 薄 弱 环 节 。 “ 培 思 综 合 实 践 ” 不 仅 涵 盖 了 行 为 安 全 、 日 常 礼 节 、 趣 味 艺 术 等 基 础 课 程 ， 还 设 置 了 书 法 、 演 讲 、 艺 术 等 启 蒙 拓 展 类 课 程 。 秉 承 行 为 督 导 、 生 活 引 导 、 知 识 疏 导 的 原 则 ， “ 培 思 综 合 实 践 ” 课 程 在 帮 助 孩 子 树 立 自 信 心 ， 增 强 安 全 认 知 的 同 时 助 力 孩 子 适 应 生 活 与 学 习 节 奏 的 转 变 。 • 每 周 1 ~ 2 次 课 程 • 每 次 2 课 时 环 球 艺 术 营 “ 环 球 艺 术 营 ” 是 “ C r e a t i v e K i d s 艺 术 美 术 ” 课 程 的 假 期 特 别 海 外 游 学 计 划 。 巧 思 成 长 中 心 在 每 年 的 寒 、 暑 假 将 委 托 具 备 资 质 的 专 业 机 构 组 织 在 册 学 生 进 行 短 期 国 际 游 学 ， 该 游 学 计 划 以 不 同 国 家 和 地 区 的 文 化 体 验 与 艺 术 交 流 为 切 入 点 ， 结 合 丰 富 多 彩 的 户 外 采 风 与 室 内 创 作 活 动 ， 在 培 养 孩 子 的 独 立 生 活 能 力 、 团 队 协 作 能 力 与 社 交 技 能 的 同 时 ， 让 孩 子 能 够 开 拓 艺 术 视 野 、 激 发 创 作 热 情 、 提 升 多 元 文 化 鉴 赏 力 。 环 球 艺 术 营 “ 环 球 艺 术 营 ” 是 “ C r e a t i v e K i d s 艺 术 美 术 ” 课 程 的 假 期 特 别 海 外 游 学 计 划 。 巧 思 成 长 中 心 在 每 年 的 寒 、 暑 假 将 委 托 具 备 资 质 的 专 业 机 构 组 织 在 册 学 生 进 行 短 期 国 际 游 学 ， 该 游 学 计 划 以 不 同 国 家 和 地 区 的 文 化 体 验 与 艺 术 交 流 为 切 入 点 ， 结 合 丰 富 多 彩 的 户 外 采 风 与 室 内 创 作 活 动 ， 在 培 养 孩 子 的 独 立 生 活 能 力 、 团 队 协 作 能 力 与 社 交 技 能 的 同 时 ， 让 孩 子 能 够 开 拓 艺 术 视 野 、 激 发 创 作 热 情 、 提 升 多 元 文 化 鉴 赏 力 。 微 信 公 众 号 敬 请 关 注 我 们 的 微 信 公 众 号 以 了 解 更 详 细 的 课 程 与 活 动 信 息 微 信 搜 索 “ 巧 思 成 长 中 心 ” 中 心 地 址 西 安 市 曲 江 新 区 新 开 门 南 路 1 6 8 号 雅 居 乐 御 宾 府 商 业 内 街 1 0 1 0 4 联 系 方 式 电 话 ： 微 信 ： C o p y r i g h t © C h i l d S w e e t C h i l d D e v e l o p m e n t C e n t e r C h i l d S w e e t G l o b a l 陕 I C P 备 2 0 2 0 0 1 4 4 3 8 号

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