展现新思路和新动态 聚焦两会热点 教育部推动职业教育高质量发展

教育部吸纳代表建议，推动职业教育高质量发展

在十四届全国人大三次会议即将召开之际，全国人大常委会代表工作委员会公布了一批高质量办理代表建议的典型案例。
其中，教育部针对职业教育技能人才培养的代表建议进行了深入研究和吸纳，努力将其转化为推动职业教育高质量发展的政策措施。
这一行动充分展示了教育部对于职业教育重要性以及代表建议的高度重视。

一、背景介绍

随着现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业的迅猛发展，职业教育在培养高素质技能人才方面扮演着越来越重要的角色。
据统计，目前这三大产业中70%以上的新增一线从业人员来自职业院校。
因此，职业教育已成为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地。

二、代表建议的提出与办理

通用技术齐齐哈尔二机床有限责任公司配套分厂精密车间的党支部书记、马恒昌小组组长马兵代表，在十四届全国人大二次会议上提出了《关于加强职业教育能力提升助力技能人才培养的建议》。
他建议有针对性地调整教育资源，重视培养更多制造业复合型高技能人才，并推动职业学校调整不适应的专业。
他还建议免除公办中等职业学校（含技工学校）全日制在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生的学费。

教育部高度重视这一建议，会同人力资源社会保障部进行了深入办理。
教育部等部门深入了解代表提出意见建议的背景和要求，把办理代表建议作为解决人民群众关心、社会关注的重点难点问题的重要抓手，同推进本部门中心工作有机结合。

三、教育部的应对措施

为了更好地满足社会对高素质技能人才的需求，教育部采取了以下措施：

1. 建设现代职业教育体系：教育部赴江苏、浙江、重庆、四川等地实地调研，了解建议中所提有关问题，并召开部长办公会、现场推进会等部署推进现代职业教育体系建设改革任务。
2. 完善学生资助政策：针对马兵代表关于免除部分学生的学费建议，教育部认真研究完善学生资助政策，建立起以国家奖学金、助学金和免学费为主的多层次资助体系。目前，对中等职业学校全日制学历教育的学生中，大部分来自农村和城市困难家庭的学生免除学费。
3. 加大投入力度：教育部将积极会同财政部等有关部门，继续加大中央对地方教育的转移支付力度，完善学生资助政策，加大职业教育投入力度和省级统筹力度，推动职业教育提质升级、高质量发展。

四、典型案例的意义

马兵代表立足本职，结合一线工作中了解到的具体情况，围绕推进中国式现代化，针对技能人才培养积极履职。
他提出的建议切中肯綮，对推动职业教育高质量发展具有积极的现实意义。
教育部将他的建议写入有关政策文件，转化为推动现代职业教育体系建设改革的政策措施，切实推动了职业教育的高质量发展。
这不仅体现了教育部对代表建议的高度重视，也充分说明了职业教育在国家发展中的重要性。

五、展望未来

职业教育作为推动实现新型工业化和中国式现代化的重要支撑力量，其重要性不言而喻。
未来，教育部将继续加大投入力度，完善职业教育体系，培养更多高素质技能人才。
同时，还将加强与相关部门的合作，共同推动职业教育的健康发展，为国家的繁荣和社会的进步做出更大的贡献。

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