为何有人选择举报提前开学

学生连按时休假都得不到，这真的是我们所期待的教育场景吗？近日，安徽省滁州市定远中学提前开学补课的事件引起了广泛关注。对此，有人举报至省教育厅，却遭到工作人员的质疑：“提前开学，你不去就完了，这有什么好举报的？”这样的回应，无疑引发了公众对于教育现状的深思。

一、事件背景

据报道，定远中学在寒假期间提前开学，进行补课。
这一行为违反了教育部门的相关规定。
对此，一名学生家长向安徽省教育厅进行了举报。
教育厅工作人员在接听举报电话时的回应却让人大跌眼镜：“（学校）提前开学，你不去就完了，这有什么好举报的？”这样的言论引发了网友的广泛批评。

二、教育部门的职责

教育部门的职责是什么？难道仅仅是维持学校的正常运转吗？显然不是。
教育部门的职责是保障学生的权益，推动教育的公平和发展。
禁止提前开学，正是教育部门为了保护学生的休息权益，调整学习节奏而做出的规定。
定远中学的行为，显然是违反了这一规定。
那么，举报者的行为，就是在维护这一规定的执行，是教育部门的分内之事。

三、教育改革的必要性

对于提前开学的现象，有人认为是为了让学生尽快进入学习状态，备战高考。
这种以牺牲学生身心健康为代价的提前开学，是否是我们所期待的教育场景？答案显然是否定的。
2021年，教育部发布的《普通高中学校办学质量评价指南》强调着力克服唯分数、唯升学倾向，发展学生核心素养，增强学生综合素质。
这意味着，教育改革的方向是着重能力培养，而非简单的分数追求。

四、事件反思

这起事件不仅仅是一个简单的违规问题，更是反映了部分教育工作者对于教育改革的认知不足。
他们可能认同甚至支持提前开学的行为，却忽略了这样做会牺牲学生的休息权益，违背教育公平的原则。
教育厅工作人员的不当言行，也反映了部分工作人员在服务公众方面的缺失。

五、结论

对于这起事件，我们应该严肃处理，但对于更重要的，则是相关工作人员要进行深刻的反思。
他们需要重新审视自己的职责，认识到教育改革的方向和目的到底是什么，自己又该如何履责，去实现这样的目标。
我们期待的是一个公平、健康、有序的教育环境，而不是一个以分数为导向、牺牲学生休息权益的教育场景。

六、展望

我们期待教育部门能够加强对学校的监管，确保学校的行为符合教育规定。
同时，我们也期待教育工作者能够深刻认识到教育改革的方向和目的，为学生的全面发展负责。
只有这样，我们才能真正实现教育的公平和发展，为学生创造一个更好的教育环境。

---

---

相关标签： 分数、 学生、 工作人员、 教育部门、 红星、 问号、 学校、 教育厅、 举报者、 安徽省教育厅、

上一篇：地产大亨特朗普瞄准加沙地带

下一篇：乌军持续加强攻势