标签分割长标题的艺术

突破小练笔的第二个关卡：如何让你的文字如皎皎明月

当你在小练笔的旅程中遭遇内容的瓶颈，感到进步缓慢时，恭喜你，你正步入写作的第二个阶段。
这个阶段，你或许会感到迷茫、焦虑，甚至怀疑自己的选择。
但请相信，这只是成长过程中的一道坎。
彭老师也是从这样的阶段中磨砺出来，现在与你分享三个思维动作，助你顺利过渡到下一个阶段。

一、升级观察：五官并用，突出特点

在第一个阶段，我们主要依赖眼睛去观察。
但在第二阶段，我们要放开五官，有意识地去听、触、尝、嗅，与身边的世界建立更深的联系。
例如，走进树林，你可以闭上眼睛，静听鸟鸣；坐在江边，感受江风拂过肌肤的感觉。
这样的观察方式能让你的文字更加生动、具体。

同时，在观察时，我们不要面面俱到，要抓住事物的一个特点深入描写。
比如，观察一棵开花的树，可以紧紧抓住花朵的某个特点来写，如花朵的形状、颜色、香味等。
这样的观察方法考验我们的心力，但坚持训练，你会感受到强大的心流，并从中体会到写作的幸福。

温馨提醒：描述时，要避免将对象写成介绍说明。
可以采用“是什么+像什么+感受（评价）如何”的格式来写。
这样的写法会使你的文字更加生动、形象。

二、运用想象与联想：丰富内容，让文字更精彩

当内容干瘪、重复时，不妨运用想象和联想的方法。
想象可以让你的描写更加扩张、渲染和夸大。
比如，写一滴雨，可以从动作上切入，把这滴雨的特点进行扩张，它飞翔、翻滚、猛扑，像一支箭一样呼啸。
联想则是由此事（人）想到彼事（人）。
通过联想，你可以把过去的经历、故事融入笔下，让文字更加丰满。

三、质疑提问：推动深度思考

在观察自然或社会现象后，不仅仅客观描述，还可以通过提问推动自己深度思考。
问题要有针对性，结论要有深度也有温度。
比如，看到夜市中的奋斗身影，可以问：他们为何愿意吃这样的苦呢？他们美吗？从美和不美的角度思考，为夜市中的身影抹上了一层诗意。

学员练笔点评：

1. 第一则水杯写得最好。作者突破了水杯的实用功能，把它拿来按摩，这个画面很童真。写此类文字需要好奇心，觉得这个有意思。
2. 第二则火锅需要突出重点。吃火锅与友谊之间没有逻辑关系是一种拼盘式的写作。要体现火锅与友谊的关系应写大家夹菜的情境等。第二阶段的练笔需要知道自己的用力方向不能汪洋一片。
3. 第三则早晨的朝阳标题有误语义重复朝阳是初生的太阳就是发生在早晨的可以运用想象和联想的方法丰富内容。

最后彭老师想说的是方法固然重要但关键是持之以恒的练习任何成绩的取得都需要跳出舒适区最后才能脱胎换骨你的文字如皎皎明月般散发光辉感染万物天下共舞。
如果你需要课程咨询或更多写作方法的汇总欢迎加彭老师微信交流学习。
讲师简介彭治旗曾担任《课堂内外·创新作文》主编十余人社部中国继续教育工程协会颁发ACD青少年生涯规划导师中级证书等。
联合北京大学南开大学等开发创意写作课程参与策划文学院素养通识课程等。
通过文字素描万物互联的方法帮助学生走出写作的误区提升思维能力发展写作特长；指导上百名学生参与各类作文竞赛获得认可的青睐。

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