非遗传承助力民族团结 3025名学子共度特殊时光

非遗版春节的独特魅力与民族班学生的寒假生活

随着春节的脚步日益临近，2025年的春节，作为联合国非物质文化遗产的春节，更是散发着独特的魅力。
这个寒假，北京的多所学校内的民族班学生共同度过了一个有意义且充满乐趣的春节。

为了让留京的学生度过一段平安吉祥的时光，各学校聚焦非遗版春节和北京中轴线申遗成功等主题，组织了丰富多彩的节日活动和寒假实践活动。
这些活动不仅让学生们感受到了中华优秀传统文化的魅力，也加强了边疆民族地区人才培养，促进了民族团结。

北京市从1985年开始筹办民族班，是全国最早的办班省市。
40年来，累计培养初高中毕业生2.4万余人。
这个寒假，共有3025名内地民族班学生在京共同学习和生活。
他们来自不同的民族地区，但都在北京找到了家的感觉。

在北京西藏中学，155名学生留校度过了一个特别的春节。
学校不仅准备了丰富多彩的游艺活动，还组织学生一起包饺子、熬酥油茶，品尝非遗年味儿。
学生们在欢声笑语中度过了欢乐的时光，感受到了春节的喜庆氛围。
来自西藏山南的高一学生阿旺拉珍第一年在北京过寒假，她爱上了在北京学习的这段时光。
除了以春节主题的系列庆祝活动外，学校还为留校学生开设了丰富的校本选修课，并组织学生走进民族文化宫、博物馆等地，体验北京特色的传统文化。

在通州区潞河中学新疆高中班，学生们以感悟中轴为主题开展了系列活动。
他们不仅参观了故宫、天坛等中轴线遗产点位，还参加了各种传统技艺体验课程。
这些活动让学生们深刻感受到了中轴线的文化底蕴与历史意义。

农大附中举办了新疆学生进北京家庭实践活动，学生们走进北京家庭，开启了文化之旅。
他们通过访谈建筑专家、实地探寻古老建筑等形式，深入了解北京特色建筑所承载的历史与文化。

北京的其他几所学校也举办了丰富多彩的活动，如举办戏剧节、新春游园体验活动、体育赛事等，为留校生活增添了许多乐趣。
这些活动不仅让学生们感受到了传统文化的魅力，也促进了不同民族之间的交流与融合。

这个春节是非遗版春节后的第一个春节，对于许多留校的学生来说是一个特别的假期。
他们通过参加各种实践活动，感受到了传统文化的魅力，也增强了文化自信和民族自豪感。
同时，这些活动也加强了边疆民族地区人才培养，促进了民族团结和国家统一。

这个寒假对于北京的民族班学生来说是一个难忘的时光。
他们通过参加各种实践活动，不仅感受到了传统文化的魅力，也结交了新的朋友，收获了成长与快乐。
这些活动也让他们更加热爱中华文化，更加珍惜民族团结的美好时光。
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