教育强国奋斗有我——教具达人王瑞昌的故事

随着全国教育大会的召开，加快建设教育强国的号角已经吹响。
在这场宏大的变革中，山东教育系统砥砺奋进，努力在新时代、新征程上当好排头兵，为教育强国建设做出新贡献。
其中，有一位名叫王瑞昌的退休高级教师，他的故事令人感慨。

王瑞昌老师，淄博市高新区的一名退休高级教师，从事教育事业长达38年。
在这漫长的岁月里，他不满足于一块黑板一支粉笔的传统教学模式，而是紧随国家教育技术变革的步伐，先后研制了100多种教学用具。
其中，有4项获得了国家发明专利，他因此成为了一位名副其实的教具达人。

回忆起自己的教学生涯，王瑞昌老师总会提到那个用高粱秆制作的教学用具。
这个教具已经陪伴了他40多年，成为了他教学生涯的重要起点。
1985年，刚刚高中毕业的王瑞昌成为一名民办小学教师。
面对小学生们较为薄弱的抽象思维能力，如何使数学课变得易于理解成为了他亟待解决的问题。
经过一番琢磨，他找来几根高粱秸秆，制作了人生当中的第一件教具。
这一创新之举，让原本抽象的数学知识变得看得见、摸得着。
新的教具在课堂上首次亮相，便受到了孩子们的欢迎。

孩子们惊喜的眼神给了王瑞昌巨大的鼓舞。
从此，他便毅然踏上了自制教具的道路。
从一年级到五年级，只要孩子们学习遇到障碍，他总能做出相应的教具来帮助孩子们跨越知识的鸿沟。
这些教具取材十分广泛，从玉米秸秆、爆米花桶、矿泉水瓶到冰糕棍，看似普通的东西在他的手里都能变废为宝。

随着科技的发展，我国教育技术也在不断进步。
到了上世纪90年代末，电化教育多媒体技术成为主流。
借助这些技术，王瑞昌自制的教具也逐渐升级。
进入21世纪，随着互联网等技术的兴起，信息化技术开始广泛融入教育教学中。
面对这一挑战，王瑞昌积极学习各种新技术，并应用到自己的教学实践中。
凭着这份敬业和钻研精神，他书写了属于自己的教育故事。

王瑞昌老师的经历是山东教育系统助力教育强国建设的生动实践之一。
他不满足于现状，勇于创新，紧跟时代步伐的精神值得我们学习。
在加快建设教育强国的过程中，广大教育工作者需要像王瑞昌老师一样，不断学习和探索新的教育技术，提高教学效果，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

王瑞昌老师的故事告诉我们，教育不仅仅是一种职业，更是一种使命和责任。
在新时代、新征程上，我们要牢记嘱托，砥砺奋进，努力在教育强国建设中当好排头兵、做出新贡献。
让我们一同跟随王瑞昌老师的脚步，为教育事业的发展贡献自己的力量，书写属于自己的教育故事。

本文编辑：Sunshine

（注：此文一经采用将获得线索奖励，敬请关注。）

标签： 教育、 教学、 山东、 教师、 王瑞昌、 教具达人、

本文地址： https://www.gosl.cn/hlzxwz/203a6d367f731313d3bb.html

上一篇：神仙打架的强势阵容曝光，未来领军人物争相荟...
下一篇：探讨校园霸凌现象中的矛盾与争议...