近年来，长清区围绕党的教育方针，全面推进思政教育创新发展，携手推进大中小学思政课一体化建设，为思政教育注入了新的活力。本文将详细介绍长清区在推进大中小学思政课一体化建设中所采取的措施、取得的成果以及未来的发展方向。

一、搭建平台，开启大中小学思政课一体化建设新模式

长清区充分发挥大学城优势特色，通过搭建平台，开启大中小学思政课一体化建设新模式。
近日，长清区大中小学思政教育一体化实践中心建设启动仪式在山东交通学院举行。
长清区委教育工委、教体局和山东交通学院三方就设立长清区大中小学思政一体化实践中心进行深入交流，并签署了相关合作协议。
该中心的成立旨在推动校地在教育领域更加深入的合作，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。

二、挖掘亮点，加强优势互补

山东交通学院在长期办学过程中，积累了丰富的交通文化资源。
学院将积极发挥自身优势，与中小学紧密合作，提升中小学思政教师的专业素养，为中小学生提供更广阔的学习空间。
同时，学院还将与中小学共同开展研究，为思政教育的改革与发展提供理论依据和实践经验。
长清区还通过举办一系列实践活动，如劳动教育活动、国防教育专题活动等，将思政教育贯穿课内课外、校内校外，为思政教育提供鲜活的教学资源。

三、出政策开创大中小学思政课一体化建设新格局

实现大中小学思政教育一体化的关键是打通资源壁垒、实现资源共享。
长清区目前拥有丰富的教学资源，包括高中、初中、小学以及驻长清高校等。
为做好校地融合，利用好双方资源，达到育人双赢，长清区设计推出了《校地联合育人双向共赢未来》手册，详细介绍了近年来校地融合带来的丰硕成果。
同时，长清区还推出了大中小学思政课一体化体系2.0版本，充分加入高校资源，校地联合将思政教育上下贯通，让青少年思想政治教育成为一项接续奋进的工程。

四、发挥党建引领作用

在长清区推进大中小学思政课一体化建设中，党建引领也是一项重要举措。
通过党组织的领导和带头作江中央不断提高思政教育的质量和水平。
同时加强师资队伍建设是推进大中小学思政课一体化的重要保障通过加强师资培训和交流提高教师的专业素养和教学水平从而更好地服务于学生的成长和发展。

五、未来发展方向

未来长清区将继续深化大中小学思政课一体化建设探索更多创新模式和实践路径如利用互联网和信息技术手段打造智慧思政课堂开发在线思政课程等以满足不同学生的需求。
同时长清区还将加强与周边地区的合作与交流共同推进区域思政教育的创新发展为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

总之长清区在推进大中小学思政课一体化建设中充分发挥大学城优势特色通过搭建平台挖掘亮点出政策等措施取得了显著的成果。
未来长清区将继续深化思政课改革创新探索更多创新模式和实践路径为思政教育注入新的活力。
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