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实施改革 探索新路径以应对唯绩点现象
近年来，国内高校纷纷推动绩点评价模式的改革，旨在为学生创造更加包容的成长环境，遏制唯绩点主义的学习现象，这一改革源于对学生学业评价制度的反思与调整，对于当前高等教育中普遍存在的卷绩点现象具有积极的回应意义，一、绩点评价制度的现状及其问题绩点评价制度，GPA，是一种源于西方的学业评价制度，至今仍然是西方学校教育中对学生学术评价的标准模式...。
2025-02-04 17:31:52