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尊重个体多元性格的同时平衡引导 尊重个体多元性格的同时平衡引导

给孩子的温良中添锋芒——成长路上的六大启示午后,阳光透过窗户洒进屋内,一股温暖的气息弥漫在空气中,此时,我刚刚收到老师发来的微信通知,告知我女儿中午需要留堂补作业,我无法置信,因为从一年级到六年级,女儿一直是个自觉自律的孩子,作业从未落下,今天却出现了意外情况——她竟然有两科的作业没做完,对此我深感困惑,决定先放下手中的工作赶往学校了...。

互联网资讯 2025-03-01 23:47:27