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A 股 C : C . H 股 D : D . B 股 1 1 . 2 0 0 7 年 ， 在 香 港 联 合 交 易 所 ， 中 国 制 造 业 第 一 支 上 市 的 （ ） 中 国 重 汽 （ 香 港 ） 有 限 公 司 成 功 实 现 主 板 上 市 。 单 选 题 ] * 选 项 ： A : A . 红 筹 股 B : B . A 股 C : C . H 股 D : D . B 股 今 日 关 注 关 于 H 、 2 6 4 的 描 述 ， 以 下 哪 个 说 法 是 正 确 的 ？ ( ) 烫 面 面 团 使 用 时 粘 手 是 什 么 原 因 造 成 的 ？ 不 属 于 教 师 的 专 业 权 利 的 是 （ ） 。 李 小 龙 的 功 夫 电 影 主 要 以 男 性 为 主 ， 女 演 员 戏 份 很 少 ， 感 情 戏 单 薄 。 根 据 国 际 核 事 件 分 级 表 ， 2 0 1 1 年 日 本 福 岛 事 故 属 于 七 级 、 特 大 事 故 。 （ ） 2 判 断 题 自 我 探 索 是 由 一 个 由 外 到 内 ， 由 浅 入 深 ， 由 思 考 到 实 践 的 过 程 ； 自 我 探 索 越 精 细 ， 越 细 微 ， 人 职 匹 配 度 就 会 越 高 。 请 判 断 对 错 。 我 们 有 哪 些 不 一 样 ？ 下 列 哪 种 研 究 方 法 不 属 于 西 方 经 济 学 的 研 究 方 法 智 能 技 术 嵌 入 到 驾 驶 领 域 产 生 了 ： 演 讲 是 演 讲 者 面 对 听 众 ， 就 某 一 问 题 以 口 头 语 言 为 主 要 形 式 、 态 势 语 言 为 辅 助 形 式 ， 系 统 地 阐 述 自 己 观 点 和 主 张 的 （ ） 的 社 会 活 动 。 网 课 答 案 全 集 1 选 项 ： A 、 a c c u s t o m e d B 、 a c q u i r e d C 、 a s s e m b l y D 、 a t t r i b u t e E 、 c h a m p i o n s F 、 e l e m e n t s G 、 e x p a n d s H 、 f a m i l i a r I 、 f l o w s J 、 f u n d a m e n t a l l y K 、 i n t e r p r e t a t i o n L 、 p a s s i v e M 、 r e g a r d N 、 r e s p e c t i v e l y O 、 s u p e r f i c i a l 治 疗 性 克 隆 研 究 中 的 伦 理 问 题 主 要 包 括 （ ） 。 治 疗 性 克 隆 研 究 中 的 伦 理 问 题 主 要 包 括 （ ） 。 治 疗 性 克 隆 研 究 中 的 伦 理 问 题 主 要 包 括 ( ) 、 社 会 心 理 学 研 究 的 伦 理 问 题 : 科 院 研 究 中 伦 理 问 题 如 何 处 理 好 案 例 研 究 过 程 中 可 能 会 涉 及 的 伦 理 问 题 ？ （ ） 阐 释 中 的 伦 理 问 题 研 究 。 非 织 造 布 后 整 理 的 方 法 可 以 分 为 哪 几 类 ？ 选 项 ： A : 按 加 工 的 工 艺 性 质 分 类 ; B : 按 整 理 剂 的 施 加 方 式 分 类 ; C : 按 整 理 加 工 使 用 的 介 质 分 类 ; D : 按 非 织 造 布 产 品 的 功 能 性 质 分 类 再 保 险 通 常 有 哪 几 种 基 本 的 分 类 标 准 。 选 项 ： A : 按 保 险 标 的 分 类 B : 按 责 任 限 制 分 类 C : 按 分 保 安 排 方 式 来 分 类 D : 按 保 险 性 质 分 类 E : 按 经 营 目 的 分 类 知 道 智 慧 树 在 科 学 家 座 谈 会 上 , 习 近 平 总 书 记 强 调 科 学 成 就 离 不 开 支 撑 , 弘 扬 新 时 代 科 学 家 精 神 、 爱 国 精 神 是 第 一 要 义 。 ( ) 选 项 ： A 、 经 济 B 、 科 技 C 、 精 神 D 、 教 育 E 、 人 民 科 学 家 精 神 包 括 选 项 ： A 、 胸 怀 祖 国 B 、 服 务 人 民 C 、 为 国 分 忧 为 国 解 难 为 国 尽 责 D 、 以 爱 国 主 义 为 底 色 培 育 ( 　 　 ) ， 弘 扬 科 学 家 精 神 ， 涵 养 优 良 学 风 ， 营 造 创 新 氛 围 。 简 述 科 学 家 精 神 。 坚 持 弘 扬 科 学 家 精 神 ， 这 是 做 好 人 才 工 作 的 （ ） 。 选 项 ： A : 正 确 B : 错 误 习 近 平 总 书 记 倡 导 弘 扬 的 科 学 家 精 神 有 ( ) 选 项 ： A 、 创 新 精 神 B 、 育 人 精 神 C 、 爱 国 精 神 D 、 奉 献 精 神 自 觉 践 行 、 大 力 弘 扬 新 时 代 科 学 家 精 神 ， 以 下 哪 项 ( ) 不 属 于 新 时 代 科 学 家 精 神 。 选 项 ： A 、 大 力 弘 扬 胸 怀 祖 国 、 服 务 人 民 的 爱 国 精 神 B 、 大 力 弘 扬 勇 攀 高 峰 、 敢 为 人 先 的 创 新 精 神 C 、 大 力 弘 扬 追 求 真 理 、 严 谨 治 学 的 求 实 精 神 D 、 大 力 弘 扬 坚 持 不 懈 ， 认 真 负 责 的 工 作 精 神 弘 扬 科 学 家 精 神 ， 我 们 期 待 科 学 家 心 无 旁 骛 、 “ 板 凳 坐 得 十 年 冷 ” ， 就 要 保 障 学 术 自 主 权 ， 创 造 “ 十 年 磨 一 剑 ” 的 科 研 环 境 。 ( ) 选 项 ： A 、 Y 、 正 确 B 、 N 、 错 误 L E T T E R S 的 输 出 结 果 是 ？ 选 项 ： A : A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ; B : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ; C : L E T T E R S ; D : N U L L y ) F u n ( x , y ) ; e l s e i f ( y > z ) F u n ( y , z ) ; e l s e F u n ( x , z ) ; p r i n t f ( % d , % d , % d \ \ n , x , y , z ) ; r e t u r n 0 ; } > 以 下 程 序 执 行 后 的 输 出 结 果 是 v o i d F u n ( i n t v , i n t w ) i n t m a i n ( ) 职 业 测 试 B : 能 耗 C : 反 接 D : 电 容 > 交 流 双 速 电 梯 每 次 到 达 平 层 区 域 ， 电 梯 由 快 速 变 为 慢 速 时 ， 曳 引 电 机 处 于 （ ） 制 动 状 态 选 项 ： A : 再 生 发 电 ? @ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z \ \ ] ^ _ ` a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ~  � n > B : 能 耗 C : 反 接 D : 电 容 Q ù n i á n ， w ǒ h é p é n ɡ y o u y ì q ǐ 去 年 ， 我 和 朋 友 一 起 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 选 项 ： A : 骑 自 行 车 去 过 那 个 地 方 q í z ì x í n ɡ c h ē q ù ɡ u o n à ɡ e d ì f ɑ n ɡ ; B : 骑 过 自 行 车 去 那 个 地 方 q í g u o z ì x í n ɡ c h ē q ù n à ɡ e d ì f ɑ n ɡ ; C : 骑 过 自 行 车 去 过 那 个 地 方 q í g u o z ì x í n ɡ c h ē q ù ɡ u o n à ɡ e d ì f ɑ n ɡ ; D : X 单 选 题 选 项 ： A : A B C B : R S T C : U V W D : X Y Z “ Y ǐ q i á n n ǐ y ǒ u y í ɡ è x i á n ɡ f ǎ , x i ǎ n ɡ z à i y í ɡ è Z h ō n ɡ ɡ u ó ɡ ō n ɡ s ī ɡ ō n ɡ z u ò . ” y ò n ɡ “ ɡ u o ” k é y ǐ z ě n m e s h u ō ? 1 . “ 以 前 你 有 一 个 想 法 ， 想 在 一 个 中 国 公 司 工 作 。 ” 用 “ 过 ” 可 以 怎 么 说 ？ 选 项 ： A : W ǒ x i ǎ n ɡ z à i y í ɡ è Z h ō n ɡ ɡ u ó ɡ ō n ɡ s ī ɡ ō n ɡ z u ò ɡ u o . 我 想 在 一 个 中 国 公 司 工 作 过 。 ; B : W ǒ x i ǎ n ɡ ɡ u o z à i y í ɡ è Z h ō n ɡ ɡ u ó ɡ ō n ɡ s ī ɡ ō n ɡ z u ò . 我 想 过 在 一 个 中 国 公 司 工 作 。 ; C : X ; D : X N ǐ q ù n à j i ā f à n ɡ u ǎ n c h ī ɡ u o f à n m ɑ A ： 你 去 那 家 饭 馆 吃 过 饭 吗 ？ B : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 选 项 ： A : 一 次 吃 过 y í c ì c h ī ɡ u o ; B : 还 没 去 过 h á i m é i q ù ɡ u o ; C : 没 吃 过 了 m é i c h ī ɡ u o l e ; D : X W h i c h m i d d l e e a r b o n e i s t h e s i t e o f a t t a c h m e n t o f t h e o v a l w i n d o w ? ( 　 　 ) A . m a l l e u s B . a r y t e n o i d C . c r i c o i d D . s t a p e s E . i n c u s 用 P l a y f a i r 密 码 加 密 明 文 ： M y p a s s w o r d . （ 无 效 字 符 为 Q ） 。 H A R P S I C O D B E F G K L M N Q T U V W X Y Z 以 下 哪 种 行 为 违 背 了 研 究 伦 理 ？ 选 项 ： A : 使 用 他 人 成 果 佐 证 自 己 的 研 究 结 论 ， 并 清 晰 标 注 引 用 来 源 ; B : . 要 求 被 试 必 须 参 与 实 验 研 究 ; C : 尽 可 能 减 少 或 降 低 实 验 动 物 的 不 适 感 ; D : 在 实 验 过 程 中 对 被 试 进 行 科 学 欺 骗 ， 并 在 事 后 进 行 解 释 以 下 不 属 于 学 术 不 端 的 是 （ ） ？ 选 项 ： A 、 伪 造 虚 假 观 察 与 实 验 结 果 B 、 任 意 拼 凑 、 取 舍 数 据 或 实 验 结 果 C 、 将 已 发 表 或 公 开 的 研 究 成 果 全 部 或 部 分 地 原 样 照 抄 D 、 低 水 平 重 复 研 究 从 事 医 学 研 究 ， 开 始 运 用 统 计 学 知 识 的 时 间 是 选 项 ： A 、 从 事 医 学 研 究 ， 开 始 运 用 统 计 学 知 识 的 时 间 是 A . 实 验 结 束 后 C 、 实 验 结 束 后 B . 制 定 实 验 计 划 时 C . 发 表 论 文 前 D . 申 报 成 果 前 人 文 历 史 你 能 看 到 这 道 题 目 吗 ？ 在 采 访 中 ， 记 者 怎 样 才 能 “ 面 上 找 题 目 ， 点 上 作 文 章 ” ？ 下 列 选 项 中 ， 属 于 直 播 间 精 确 粉 丝 的 观 众 有 （ ） 。 选 项 ： A : 浏 览 正 在 开 直 播 的 观 众 ; B : 通 过 同 城 渠 道 进 入 主 播 的 直 播 间 ; C : 通 过 朋 友 推 荐 进 入 主 播 的 直 播 间 ; D : 通 过 直 播 平 台 信 息 推 荐 进 入 主 播 的 直 播 间 以 下 属 于 通 过 “ 强 调 直 播 间 的 价 值 观 ” 方 式 下 播 的 话 术 是 ： 选 项 ： A : 我 们 直 播 间 里 的 所 有 商 品 都 是 经 过 我 们 团 队 严 格 筛 选 ， 经 过 主 播 亲 身 试 用 的 ， 请 大 家 放 心 购 买 。 好 了 ， 今 天 的 直 播 就 到 这 里 了 ， 明 天 再 见 ！ ; B : 大 家 还 有 什 么 想 要 的 商 品 ， 可 以 在 交 流 群 里 留 言 ， 我 们 会 非 常 认 真 地 为 大 家 选 品 ， 下 次 直 播 推 荐 给 大 家 ; C : 大 家 点 击 一 下 右 下 角 的 转 发 链 接 ， 和 好 朋 友 分 享 我 们 的 直 播 间 ， 谢 谢 ！ ; D : 谢 谢 大 家 ， 希 望 大 家 都 在 我 的 直 播 间 买 到 了 称 心 的 商 品 ， 点 击 关 注 按 钮 ， 明 天 我 们 继 续 哦 ！ 通 过 直 播 间 的 （ ） ， 我 们 可 以 发 现 观 众 的 关 注 焦 点 ， 进 而 判 断 观 众 的 消 费 意 愿 。 选 项 ： A 、 用 户 画 像 数 据 指 标 B 、 直 播 数 据 C 、 弹 幕 互 动 数 据 D 、 留 言 数 据 语 文 成 绩 与 这 道 题 目 “ 对 ” 、 “ 错 ” 之 间 的 相 关 系 数 值 是 （ ） 。 选 项 ： A : 0 . 4 2 B : 0 . 4 3 C : 0 . 4 4 D : 0 . 4 5 在 第 三 项 朗 读 短 文 结 束 后 ， 点 击 “ 下 一 题 “ 会 出 现 命 题 说 话 的 题 目 页 面 ， 考 生 看 到 这 一 页 面 后 ， 不 需 要 点 击 选 择 的 题 目 ， 只 需 要 说 出 “ 我 选 择 的 题 目 是 … … ” ， 然 后 展 开 说 话 内 容 。 选 项 ： A : 正 确 ; B : 错 误 下 列 选 项 中 ， 属 于 直 播 间 精 确 粉 丝 的 观 众 是 ( ) 。 A . 通 过 直 播 预 告 进 入 ， 正 在 观 看 直 播 的 观 众 B . 通 过 同 城 渠 道 进 入 主 播 的 直 播 间 C . 通 过 朋 友 推 荐 进 入 主 播 的 直 播 间 D . 通 过 直 播 平 台 信 息 推 荐 进 入 主 播 的 直 播 间 下 列 哪 一 项 全 部 属 于 实 验 研 究 法 中 影 响 内 部 效 度 的 因 素 （ ） 。 选 项 ： A : 成 熟 、 测 验 、 测 量 工 具 、 统 计 回 归 、 被 试 心 理 ; B : 成 熟 、 温 度 、 时 间 、 测 量 工 具 、 统 计 回 归 ; C : 测 验 、 测 量 工 具 、 模 仿 对 象 、 时 间 、 被 试 心 理 ; D : 测 验 、 温 度 、 时 间 、 测 量 工 具 、 统 计 回 归 影 响 实 验 内 部 效 度 的 因 素 包 括 ： 选 项 ： A : 历 史 因 素 ; B : 成 熟 因 素 ; C : 失 员 因 素 ; D : 测 试 效 应 学 历 考 试 J a c k i s t h e o n l y o n e o f t h e s t u d e n t s w h o （ ） a g o o d c o m m a n d o f p u b l i c s p e a k i n g s k i l l s i n h i s C l a s s . 选 项 ： A : h a v e B : h a d C : h a s D : h a v e h a d I t n e c e s s a r y t h a t w e （ ） h a v e a g o o d c o m m a n d o f E n g l i s h a t c o l l e g e . 选 项 ： A ： m u s t B ： h a v e t o C ： s h o u l d D ： o u g h t t o I f y o u h a v e a g o o d _ _ _ _ o f E n g l i s h , y o u a r e a b l e t o r e a d a n d w r i t e i n E n g l i s h . c o m m a n d B . e n v i r o n m e n t C . p o i n t D . o r g a n i z a t i o n 选 项 ： A 、 A . c o m m a n d B 、 B . e n v i r o n m e n t C 、 C . p o i n t D 、 D . o r g n i z a t i o n I t i s n o g o o d （ ） E n g l i s h w i t h o u t s p e a k i n g E n g l i s h . 选 项 ： A : t o l e a r n ; B : l e a r n ; C : l e a r n e d ; D : l e a r n i n g S p e a k i n g f a s t s h o w s t h a t w e h a v e a g o o d c o m m a n d o f E n g l i s h , t h u s i s a g o o d t h i n g . （ ） 选 项 ： A : 是 B : 否 S p e a k i n g f a s t s h o w s t h a t w e h a v e a g o o d c o m m a n d o f E n g l i s h , t h u s i s a g o o d t h i n g . S p e a k i n g f a s t s h o w s t h a t w e h a v e a g o o d c o m m a n d o f E n g l i s h , t h u s i s a g o o d t h i n g . A ． 错 B ． 对 S p e a k i n g f a s t s h o w s t h a t w e h a v e a g o o d c o m m a n d o f E n g l i s h , t h u s i s a g o o d t h i n g . 选 项 ： A : 正 确 ; B : 错 误 泵 的 发 展 趋 势 为 （ ） 。 选 项 ： A : 大 型 化 、 大 容 量 化 ; B : 高 扬 程 化 、 高 速 化 ; C : 系 列 化 、 通 用 化 ; D : 标 准 化 （ 题 号 5 8 9 ） 使 精 确 制 导 武 器 系 列 化 、 通 用 化 不 是 精 确 制 导 武 器 的 发 展 主 要 趋 势 技 能 鉴 定 不 属 于 定 性 研 究 方 法 主 要 特 点 的 是 ： 选 项 ： A : 注 重 对 社 会 现 象 的 整 体 性 和 相 关 性 进 行 研 究 ； B : 注 重 对 动 态 过 程 的 动 态 性 进 行 研 究 ； C : 注 重 对 所 关 注 问 题 获 得 广 而 浅 的 认 识 ； D : 注 重 研 究 者 与 被 研 究 者 之 间 的 关 系 进 行 研 究 社 会 工 作 定 量 研 究 准 备 阶 段 的 首 要 工 作 是 ( ) 。 选 项 ： A : 提 出 研 究 假 设 B : 进 行 研 究 设 计 C : 确 定 研 究 问 题 D : 进 行 研 究 操 作 化 生 物 学 教 育 科 研 的 步 骤 依 次 是 ( ) A 、 确 定 研 究 课 题 , 制 定 研 究 计 划 , 进 行 研 究 , 讨 论 实 验 结 果 B 、 确 定 指 导 思 想 , 制 定 研 究 计 划 , 进 行 研 究 , 讨 论 实 验 结 果 C 、 制 定 研 究 计 划 , 确 定 研 究 课 题 , 进 行 研 究 , 讨 论 实 验 结 果 D 、 确 定 研 究 课 题 , 选 择 材 料 , 进 行 研 究 , 讨 论 实 验 结 果 当 发 生 下 列 情 形 时 , 研 究 者 应 当 再 次 获 取 受 试 者 签 署 的 知 情 同 意 书 : A . 研 究 方 案 、 范 围 、 内 容 发 生 变 化 的 B . 利 用 过 去 用 于 诊 断 、 治 疗 的 有 身 份 标 识 的 样 本 进 行 研 究 的 C . 生 物 样 本 数 据 库 中 有 身 份 标 识 的 人 体 生 物 学 样 本 或 者 相 关 临 床 病 史 资 料 ， 再 次 使 用 进 行 研 究 的 D . 研 究 过 程 中 发 生 其 他 变 化 的 在 进 行 研 究 对 象 设 计 时 ， 需 要 考 虑 以 下 哪 几 个 方 面 ？ 选 项 ： A : 确 定 好 研 究 总 体 B : 选 择 抽 样 方 法 C : 样 本 容 量 D : 行 动 研 究 在 进 行 研 究 对 象 设 计 时 ， 样 本 容 量 需 要 考 虑 （ ） 三 个 方 面 。 选 项 ： A : 实 验 研 究 比 较 样 本 每 组 可 1 5 人 B : 总 数 的 1 0 % ， 总 数 不 少 于 1 0 0 人 C : 总 数 的 2 0 % ， 总 数 不 少 于 5 0 人 D : 比 较 样 本 每 组 至 少 3 0 人 基 于 设 计 的 研 究 的 特 点 有 （ ） 选 项 ： A : 实 用 主 义 导 向 ; B : 是 一 个 单 项 的 过 程 ， 是 不 循 环 的 ; C : 在 虚 构 的 情 境 中 进 行 研 究 ; D : 注 重 结 果 ， 不 重 视 过 程 社 会 语 言 学 家 用 _ _ _ 这 个 概 念 来 指 称 自 己 的 研 究 对 象 。 A 、 变 化 B 、 变 动 C 、 变 异 D 、 改 变 下 述 说 法 正 确 的 是 选 项 ： A : 总 体 变 异 程 度 一 定 时 ， 样 本 规 模 愈 大 ， 抽 样 标 准 误 差 愈 大 B : 总 体 变 异 程 度 一 定 时 ， 样 本 规 模 愈 大 ， 抽 样 标 准 误 差 愈 小 C : 样 本 规 模 一 定 时 ， 总 体 变 异 程 度 不 影 响 抽 样 平 均 误 差 的 大 小 D : 样 本 规 模 一 定 时 ， 总 体 变 异 程 度 愈 大 ， 抽 样 平 均 误 差 愈 小 下 列 比 例 中 表 示 缩 小 比 例 的 是 （ ） 。 选 项 ： A 、 0 2 : 0 1 B 、 0 1 : 0 2 C 、 0 5 : 0 1 D 、 0 1 : 0 1 继 续 教 育 加 强 科 研 作 风 和 学 风 建 设 ， 大 力 弘 扬 践 行 科 学 家 精 神 ， （ ） 、 （ ） 、 （ ） ， 积 极 营 造 风 清 气 正 的 科 研 精 神 。 选 项 ： A 、 尊 重 科 学 B 、 尊 重 人 才 C 、 尊 重 成 果 D 、 尊 重 知 识 大 力 弘 扬 科 学 家 精 神 ， 要 充 分 尊 重 科 研 人 员 的 好 奇 心 和 自 由 探 索 的 动 机 ， 在 全 社 会 营 造 鼓 励 好 奇 心 与 科 学 探 索 的 氛 围 ， 对 （ ） 的 引 导 和 培 养 要 从 娃 娃 抓 起 。 选 项 ： A : 求 知 欲 望 B : 科 学 方 法 C : 科 学 兴 趣 D : 好 奇 心 《 全 民 科 学 素 质 行 动 计 划 纲 要 》 提 出 ， 要 在 全 社 会 形 成 _ _ _ _ _ 的 良 好 风 尚 。 A . 崇 尚 科 学 、 鼓 励 创 新 B . 尊 重 科 学 、 尊 重 创 新 C . 崇 尚 科 技 、 鼓 励 创 造 D . 尊 重 知 识 、 尊 重 人 才 9 月 1 1 日 ， 习 近 平 在 科 学 家 座 谈 会 上 指 出 ， 希 望 广 大 科 学 家 和 科 技 工 作 者 肩 负 起 历 史 责 任 ， 坚 持 _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ ， 不 断 向 科 学 技 术 广 度 和 深 度 进 军 。 选 项 ： A : 面 向 世 界 科 技 前 沿 ; B : 面 向 经 济 主 战 场 ; C : 面 向 国 家 重 大 需 求 ; D : 面 向 人 民 生 命 健 康 国 家 每 年 都 要 举 行 国 家 科 学 技 术 奖 励 大 会 重 奖 对 科 学 技 术 作 出 重 大 贡 献 的 科 学 家 和 科 技 工 作 者 ． 这 说 明 教 育 引 导 广 大 科 技 工 作 者 强 化 责 任 意 识 ， 弘 扬 科 学 精 神 ， 坚 定 自 信 ， 潜 心 研 究 ， 努 力 做 出 更 多 有 价 值 的 原 创 性 成 果 。 现 阶 段 青 年 科 学 家 不 如 有 经 验 的 老 科 学 家 发 挥 的 作 用 更 大 ， 因 此 我 们 要 注 重 培 养 优 秀 的 带 头 人 站 在 （ ） 奋 斗 目 标 历 史 交 汇 点 上 ， 我 们 需 要 讲 好 科 学 家 故 事 ， 弘 扬 科 学 家 精 神 ， 在 全 社 会 形 成 尊 重 知 识 、 崇 尚 创 新 、 尊 重 人 才 、 热 爱 科 学 、 献 身 科 学 的 浓 厚 氛 围 。 选 项 ： A : “ 两 个 五 十 年 ” B : “ 两 个 一 百 年 ” C : “ 两 个 改 革 年 ” D : 推 进 “ 四 个 伟 大 ” 科 学 成 就 离 不 开 精 神 支 撑 ， 科 学 家 精 神 是 科 技 工 作 者 在 长 期 科 学 实 践 中 积 累 的 宝 贵 精 神 财 富 （ ） 选 项 ： A : 对 B : 错 h t t p : \ \ \ \ w w w . s o h u . c o m 中 , h t t p 表 示 的 是 _ A _ _ _ _ _ 。 选 项 ： A 、 协 议 名 B 、 服 务 器 域 名 C 、 端 口 D 、 文 件 名 下 面 属 于 R E S T f u l 风 格 请 求 的 是 _ _ _ _ _ _ （ ） 选 项 ： A : h t t p : / / . . . / q u e r y I t e m s ? i d = 1 B : h t t p : / / . . . / q u e r y I t e m s ? i d = 1 B : 幼 儿 园 主 题 教 育 活 动 ; C : 幼 儿 园 区 域 教 育 活 动 ; D : 幼 儿 园 方 案 教 育 活 动 【 填 空 题 】 幼 儿 园 主 题 教 育 活 动 就 是 在 围 绕 即 主 题 来 组 织 的 教 育 教 学 活 动 。 [ 单 选 题 ] 文 献 检 索 的 方 法 不 包 括 （ ） A 时 序 法 B 循 环 法 C 追 溯 法 D 直 接 法 节 事 活 动 评 估 的 方 法 有 （ ） 。 选 项 ： A : 调 查 法 ; B : 分 析 法 ; C : 总 结 述 职 法 ; D : 观 察 法 期 末 题 库 考 点 3 : 简 述 文 艺 复 兴 时 期 之 后 西 方 社 会 政 治 思 想 的 发 展 轨 迹 。 中 华 民 族 思 想 传 承 千 年 ， 其 主 要 思 想 支 柱 是 ： 选 项 ： A 、 儒 家 B 、 道 家 C 、 儒 道 两 家 D 、 儒 释 道 关 于 西 方 政 治 思 想 的 性 质 和 特 点 ， 以 下 说 法 错 误 的 是 选 项 ： A : 西 方 政 治 思 想 都 是 一 定 阶 级 、 阶 层 、 集 团 政 治 要 求 和 政 治 理 想 的 反 映 ; B : 西 方 政 治 思 想 没 有 独 立 于 社 会 经 济 、 政 治 发 展 之 外 的 特 殊 规 律 ; C : 西 方 政 治 思 想 发 展 的 历 史 与 社 会 经 济 政 治 发 展 的 进 程 相 一 致 ; D : 西 方 政 治 思 想 对 社 会 政 治 生 活 具 有 能 动 的 反 作 用 西 方 近 代 军 事 思 想 的 两 个 阶 段 及 时 间 。 西 方 社 会 学 理 论 发 展 的 历 史 传 统 ( 思 想 传 统 ) 西 方 社 会 思 想 家 面 临 的 两 个 问 题 是 ? 西 方 社 会 思 想 家 面 临 的 两 个 问 题 是 为 什 么 要 学 习 “ 西 方 社 会 思 想 两 千 年 ” ？ 下 面 的 理 由 ， 哪 一 条 不 正 确 ？ （ ） 选 项 ： A : 学 贯 中 西 教 养 的 需 要 B : 全 球 化 时 代 了 解 西 方 文 化 的 需 要 C : 通 过 西 方 文 明 的 镜 子 了 解 我 们 自 己 文 明 的 需 要 D : 了 解 西 方 文 化 才 可 超 越 西 方 文 化 按 被 试 分 派 程 序 的 分 类 方 法 ， 真 实 验 设 计 可 分 为 ： 选 项 ： A : 前 后 测 设 计 ; B : 被 试 间 设 计 ; C : 被 试 内 设 计 ; D : 混 合 设 计 【 单 选 题 】 9 . 实 验 心 理 学 中 , 挑 选 被 试 时 最 应 注 意 ( ) 。 A . 被 试 数 量 最 好 达 到 3 0 个 B . 被 试 要 具 有 代 表 性 C . 随 机 选 取 被 试 D . 最 好 选 择 有 经 验 的 被 试 资 格 考 试 W h i c h o f t h e f o l l o w i n g c h o i c e o f d e s i g n i n g P P T f o r p r e s e n t a t i o n i s c o r r e c t ? 选 项 ： A 、 U s i n g o l d s t y l e h a n d w r i t i n g f o n t s . | B 、 U s i n g a l l c a p i t a l l e t t e r s . | C U s i n g c o n t r a s t i n g c o l o r s l i k e l i g h t o n d a r k o r d a r k o n l i g h t . | D 、 U s i n g i t a l i c s o r u n d e r l i n e s e v e r y w h e r e . 复 制 题 目 W h i c h o f t h e f o l l o w i n g c h o i c e o f d e s i g n i n g P P T f o r p r e s e n t a t i o n i s c o r r e c t ? 选 项 ： A 、 U s i n g a l l c a p i t a l l e t t e r s . B 、 U s i n g i t a l i c s o r u n d e r l i n e s e v e r y w h e r e . C 、 U s i n g c o n t r a s t i n g c o l o r s l i k e l i g h t o n d a r k o r d a r k o n l i g h t . D 、 U s i n g o l d s t y l e h a n d w r i t i n g f o n t s . 【 单 选 题 】 W h i c h o f t h e f o l l o w i n g c h o i c e o f d e s i g n i n g P P T f o r p r e s e n t a t i o n i s c o r r e c t ? W h i c h o f t h e f o l l o w i n g c h o i c e o f d e s i g n i n g P P T f o r p r e s e n t a t i o n i s c o r r e c t ? W h i c h o f t h e f o l l o w i n g c h o i c e o f d e s i g n i n g P P T f o r p r e s e n t a t i o n i s c o r r e c t ? 选 项 ： W h i c h o f t h e f o l l o w i n g c h o i c e o f d e s i g n i n g P P T f o r p r e s e n t a t i o n i s c o r r e c t ? 选 项 ： A : U s i n g a l l c a p i t a l l e t t e r s . B : U s i n g i t a l i c s o r u n d e r l i n e s e v e r y w h e r e . C : U s i n g o l d s t y l e h a n d w r i t i n g f o n t s . D : U s i n g c o n t r a s t i n g c o l o r s l i k e l i g h t o n d a r k o r d a r k o n l i g h t . W e c a n a d j u s t o u r s p e e c h f o r o u r a u d i e n c e t o c a t c h u p w h e n g i v i n g t h e s p e e c h . 选 项 ： W e c a n a d j u s t o u r s p e e c h f o r o u r a u d i e n c e t o c a t c h u p w h e n g i v i n g t h e s p e e c h . 选 项 ： A : 错 B : 对 W e c a n p o i n t a t o u r a u d i e n c e t o c a t c h t h e i r a t t e n t i o n . A 、 对 B 、 错 W e c a n p o i n t a t o u r a u d i e n c e t o c a t c h t h e i r a t t e n t i o n . ? 正 确 错 误 建 筑 工 程 机 动 车 在 没 有 限 速 标 志 、 标 线 、 道 路 中 心 线 的 道 路 上 行 驶 的 ， 最 高 车 速 ， 城 市 道 路 为 每 小 时 （ ） 公 里 ， 公 路 为 每 小 时 （ ） 公 里 。 选 项 ： A : 4 0 ， 5 0 B : 3 0 , 4 0 C : 3 0 , 5 0 D : 5 0 , 6 0 机 动 车 在 没 有 限 速 标 志 、 标 线 、 道 路 中 心 线 的 道 路 上 行 驶 的 ， 最 高 车 速 ， 城 市 道 路 为 每 小 时 （ ） 公 里 ， 公 路 为 每 小 时 （ ） 公 里 。 ( ) 在 没 有 限 速 标 志 、 标 线 和 道 路 中 心 线 的 城 市 道 路 上 ， 每 小 时 速 度 不 超 8 0 公 里 。 （ ） 选 项 ： A : 正 确 B : 错 误 在 没 有 限 速 标 志 标 线 的 城 市 道 路 ， 中 间 有 隔 离 装 置 ， 最 高 时 速 为 （ ） 公 里 。 渣 土 车 在 没 有 限 速 标 志 ﹑ 标 线 且 没 有 道 路 中 心 线 的 城 市 道 路 上 行 驶 最 高 速 度 为 （ ） 。 选 项 ： A : 1 5 k m / h B : 2 0 k m / h C : 3 0 k m / h D : 5 0 k m / h 在 没 有 限 速 标 志 、 标 线 、 没 有 道 路 中 心 线 的 城 市 道 路 限 速 为 ( ) k m / h 。 同 方 向 有 4 条 机 动 车 道 且 无 限 速 标 志 、 标 线 的 城 市 道 路 最 高 时 速 为 （ ） 公 里 选 项 ： A 、 9 0 B 、 7 0 C 、 6 0 W h a t   k i n d   o f   t o p i c s   a r e   g o o d   t o p i c s ? 选 项 ： T o p i c   t h a t   m a y   i n t e r e s t   y o u r   a u d i e n c e . # T o p i c   t h a t   t h e   a u d i e n c e   d o n t   k n o w   m u c h   a b o u t . # T o p i c   r e l a t e d   t o   p e o p l e ’ s   w e l l   b e i n g s . # T o p i c   t h a t   i s   m e a n i n g f u l   t o   n o t   o n l y   y o u r s e l f ,   b u t   m o r e   p e o p l e   p e o p l e   o f   d i f f e r e n t   a g e s ,   g e n d e r s ,   m a j o r s   a n d   c u l t u r e s . W h a t   k i n d   o f   t o p i c s   a r e   g o o d   t o p i c s ? 选 项 ： T o p i c   t h a t   t h e   a u d i e n c e   d o n t   k n o w   m u c h   a b o u t . # T o p i c   r e l a t e d   t o   p e o p l e ’ s   w e l l   b e i n g s . # T o p i c   t h a t   m a y   i n t e r e s t   y o u r   a u d i e n c e . # T o p i c   t h a t   i s   m e a n i n g f u l   t o   n o t   o n l y   y o u r s e l f ,   b u t   m o r e   p e o p l e   p e o p l e   o f   d i f f e r e n t   a g e s ,   g e n d e r s ,   m a j o r s   a n d   c u l t u r e s . W h a t k i n d o f t o p i c s a r e i m p o r t a n t f o r a s p e e c h ? 选 项 ： A : A n y k i n d o f t o p i c s ; B : T o p i c s t h a t o n l y y o u f i n d i n t e r e s t i n g ; C : T o p i c s t h a t m a t t e r t o y o u r l i s t e n e r s , a s w e l l a s t o y o u r s e l f . ; D : A l l o f t h e a b o v e 外 贸 考 试 校 园 内 的 机 动 车 驾 驶 人 , 遇 到 行 人 和 非 机 动 车 辆 应 主 动 让 行 遇 到 下 列 哪 个 标 志 ， 你 不 需 要 主 动 让 行 ？ A 、 图 1 B 、 图 2 C 、 图 3 D 、 图 4 以 下 哪 个 交 通 标 志 表 示 停 车 让 行 ? 如 果 你 需 要 查 询 文 献 信 息 ， 下 列 哪 个 数 据 库 是 你 最 佳 选 择 选 项 ： A : O M I M ; B : E n t r e z ; C : P u b M e d ; D : P r o s i t e 遇 到 下 列 哪 个 标 志 , 你 不 需 要 主 动 让 行 ? A ． 图 1 B ． 图 2 C ． 图 3 D ． 图 4 遇 到 下 列 哪 个 标 志 , 你 不 需 要 主 动 让 行 ? A . 图 1 B . 图 2 C . 图 3 D . 图 4 遇 到 下 列 哪 个 标 志 ， 你 不 需 要 主 动 让 行 ？ 选 项 ： A : 如 图 中 D 所 示 B : 如 图 中 C 所 示 C : 如 图 中 A 所 示 D : 如 图 中 B 所 示 遇 到 下 列 哪 个 标 志 , 你 不 需 要 主 动 让 行 ? W h i c h o f t h e f o l l o w i n g s t a t e m e n t s a b o u t s l e e p w a l k e r s a r e t r u e ? 选 项 ： A : W h i c h o f t h e f o l l o w i n g s t a t e m e n t s a b o u t s l e e p w a l k e r s a r e t r u e ? ; B : I t w o u l d b e b e t t e r t o w a k e u p a s l e e p w a l k e r . ; C : C h i l d r e n s t a n d a h i g h e r c h a n c e o f s l e e p w a l k i n g . ; D : M o s t s l e e p w a l k e r s c a n r e m e m b e r t h e i r a c t i o n s . W h i c h o f t h e f o l l o w i n g s t a t e m e n t s i s T R U E ? 关 于 我 们 免 责 声 明 联 系 我 们 在 线 客 服 声 明 ： 本 站 所 有 素 材 / 文 章 除 标 明 原 创 外 ， 均 来 自 网 络 转 载 ， 版 权 归 原 作 者 所 有 ， 如 果 有 侵 犯 到 您 的 权 益 ， 请 联 系 本 站 删 除 ， 谢 谢 合 作 ！ 友 情 链 接 网 课 小 助 手 | 网 课 小 帮 手 | 网 课 帮 手 | 网 课 帮 手 | 备 案 号 ： 渝 I C P 备 1 8 0 1 1 5 7 7 号 1 c o p y r i g h t © 2 0 2 4 搜 题 小 帮 手 a l l r i g h t s r e s e r v e d . 登 录 搜 题 小 帮 手 登 录 忘 记 密 码 | 立 即 注 册 已 购 买 搜 题 包 ， 但 忘 记 账 号 密 码 ？ 登 录 即 同 意 《 服 务 协 议 》 及 《 隐 私 政 策 》 注 册 搜 题 小 帮 手 获 取 验 证 码 确 认 注 册 立 即 登 录 登 录 即 同 意 《 服 务 协 议 》 及 《 隐 私 政 策 》

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