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要 想 获 得 更 多 利 润 ， 要 么 开 源 ， 要 么 节 流 ， 节 流 就 意 味 着 要 有 效 降 低 和 控 制 人 力 成 本 ！ 随 着 国 家 劳 动 立 法 体 系 的 逐 步 完 善 ， 企 业 不 仅 仅 面 临 着 各 类 工 资 成 本 ， 还 要 面 临 社 保 、 个 税 方 面 的 政 策 成 本 支 出 ， 在 这 种 情 况 下 ， 出 于 趋 利 心 理 ， 为 了 获 取 更 多 利 润 ， 很 多 企 业 开 始 琢 磨 如 何 降 低 这 些 成 本 。 什 么 是 最 合 理 的 人 力 成 本 ， 如 何 有 效 . . . 2 0 2 4 1 2 2 4 公 开 课 人 力 资 源 、 人 事 管 理 3 0 关 于 举 办 应 对 延 迟 退 休 与 末 等 调 整 不 胜 任 退 出 政 策 ： 企 业 多 元 化 用 工 策 略 、 劳 动 风 险 管 理 体 系 构 建 及 薪 酬 绩 效 实 践 落 地 专 题 培 训 班 的 通 知 关 于 举 办 应 对 延 迟 退 休 与 末 等 调 整 不 胜 任 退 出 政 策 ： 企 业 多 元 化 用 工 策 略 、 劳 动 风 险 管 理 体 系 构 建 及 薪 酬 绩 效 实 践 落 地 专 题 培 训 班 的 通 知 各 相 关 单 位 ： 2 0 2 5 年 随 着 国 家 对 渐 进 式 延 迟 退 休 政 策 的 推 进 以 及 末 等 调 整 和 不 胜 任 退 出 机 制 的 全 面 实 施 ， 企 业 面 临 着 前 所 未 有 的 人 力 资 源 管 理 挑 战 。 为 了 帮 助 企 业 更 好 地 理 解 和 适 应 这 一 变 化 趋 势 ， 提 升 企 业 在 复 杂 环 境 下 的 用 工 灵 活 性 和 风 险 管 理 能 力 ， 我 中 心 特 举 办 “ 应 对 延 迟 退 休 与 末 等 调 整 不 胜 任 退 出 政 策 ： 企 业 多 元 化 用 工 策 略 、 劳 动 风 险 管 理 体 系 构 建 及 薪 酬 绩 效 实 践 落 地 ” 专 题 培 训 班 。 此 次 课 程 以 实 战 落 地 为 抓 手 ， 深 入 解 析 政 策 变 动 ， 精 . . . 2 0 2 4 0 8 0 6 公 开 课 人 力 资 源 、 人 事 管 理 2 3 关 于 举 办 国 有 企 业 三 项 制 度 改 革 背 景 下 国 企 管 理 人 员 竞 争 上 岗 、 末 等 调 整 和 不 胜 任 退 出 制 度 解 析 暨 薪 酬 管 理 绩 效 考 核 操 作 实 务 专 题 研 修 班 的 通 知 关 于 举 办 国 有 企 业 三 项 制 度 改 革 背 景 下 国 企 管 理 人 员 竞 争 上 岗 、 末 等 调 整 和 不 胜 任 退 出 制 度 解 析 暨 薪 酬 管 理 绩 效 考 核 操 作 实 务 专 题 研 修 班 的 通 知 各 有 关 企 事 业 单 位 ： 2 0 2 4 年 9 月 ， 国 务 院 国 资 委 明 确 指 出 ， 国 有 企 业 必 须 普 遍 实 施 末 等 调 整 和 不 胜 任 退 出 制 度 ， 国 企 管 理 人 员 如 何 深 入 理 解 国 企 人 员 末 等 调 整 和 不 胜 任 退 出 制 度 的 法 律 依 据 、 程 序 规 范 和 操 作 技 巧 ， 有 效 防 范 法 律 风 险 ， 确 保 制 度 的 公 平 公 正 实 施 ， 充 分 发 挥 绩 效 管 理 推 动 国 有 企 业 三 项 制 度 改 革 做 深 做 实 ， 实 现 优 化 人 力 资 源 配 置 ， 提 升 企 业 竞 争 力 呢 ？ 另 一 方 面 国 务 院 国 资 委 又 启 动 了 新 一 轮 国 资 国 企 改 革 ， 以 提 质 增 效 为 核 心 目 标 ， 绩 . . . 2 0 2 4 1 0 2 9 公 开 课 人 力 资 源 、 人 事 管 理 5 8 关 于 举 办 基 于 末 等 调 整 新 政 下 的 “ 绩 效 考 核 落 地 、 薪 酬 激 励 及 劳 动 用 工 风 险 防 范 ” 三 板 斧 助 力 效 能 提 升 实 战 高 级 研 修 班 的 通 知 关 于 举 办 基 于 末 等 调 整 新 政 下 的 “ 绩 效 考 核 落 地 、 薪 酬 激 励 及 劳 动 用 工 风 险 防 范 ” 三 板 斧 助 力 效 能 提 升 实 战 高 级 研 修 班 的 通 知 各 有 关 单 位 ： 2 0 2 4 年 ， 国 企 改 革 深 化 提 升 行 动 迎 来 全 面 推 进 的 关 键 之 年 ， 要 推 进 经 理 层 成 员 任 期 制 和 契 约 化 管 理 工 作 提 质 扩 面 ， 促 进 考 核 目 标 更 科 学 、 契 约 执 行 更 刚 性 ， 并 逐 步 探 索 向 其 他 管 理 人 员 延 伸 ， 2 0 2 4 年 末 等 调 整 和 不 胜 任 退 出 相 关 制 度 在 地 方 国 企 二 三 级 子 企 业 覆 盖 面 要 不 低 于 7 0 % 。 国 企 改 制 ， 企 业 寻 求 “ 成 本 、 效 益 、 效 率 ” 之 间 的 最 佳 平 衡 点 ， 实 现 “ 员 工 能 进 能 出 、 干 部 能 上 能 下 、 收 入 能 高 能 低 ” 灵 活 管 理 机 制 。 人 社 部 办 公 厅 . . . 2 0 2 4 0 4 0 9 公 开 课 人 力 资 源 、 人 事 管 理 6 6 关 于 举 办 “ 最 新 《 干 部 人 事 档 案 工 作 条 例 》 解 析 与 人 事 档 案 管 理 实 务 操 作 中 的 风 险 规 避 及 信 息 化 建 设 高 级 研 讨 班 ” 的 通 知 关 于 举 办 “ 最 新 《 干 部 人 事 档 案 工 作 条 例 》 解 析 与 人 事 档 案 管 理 实 务 操 作 中 的 风 险 规 避 及 信 息 化 建 设 高 级 研 讨 班 ” 的 通 知 各 企 事 业 单 位 ： 此 前 ， 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 了 《 干 部 人 事 档 案 工 作 条 例 》 ， 并 发 出 通 知 ， 要 求 各 地 区 各 部 门 认 真 遵 照 执 行 。 《 条 例 》 全 面 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 和 党 的 十 九 大 精 神 ， 深 入 落 实 全 国 组 织 工 作 会 议 精 神 ， 总 结 吸 收 党 的 十 八 大 以 来 从 严 管 理 干 部 人 事 档 案 工 作 的 新 经 验 新 成 果 ， 对 干 部 人 事 档 案 工 作 的 体 制 机 制 、 内 容 建 设 、 日 常 管 理 、 利 用 审 核 、 纪 律 监 督 等 加 以 规 范 完 善 ， 是 今 后 一 个 时 期 全 国 各 级 各 类 干 部 人 事 档 案 工 作 的 . . . 2 0 2 4 0 1 1 5 公 开 课 人 力 资 源 、 人 事 管 理 副 标 题 更 多 > > 0 关 于 举 办 “ 出 亮 点 、 成 特 色 ” 优 秀 党 建 品 牌 创 建 工 作 坊 创 新 互 动 沙 盘 演 练 专 题 培 训 班 的 通 知 关 于 举 办 “ 出 亮 点 、 成 特 色 ” 优 秀 党 建 品 牌 创 建 工 作 坊 创 新 互 动 沙 盘 演 练 专 题 培 训 班 的 通 知 各 有 关 单 位 ： 党 建 品 牌 是 以 加 强 党 的 先 进 性 建 设 为 核 心 ， 以 服 务 社 会 和 群 众 为 重 点 ， 以 加 强 组 织 建 设 为 保 证 ， 凝 聚 党 的 执 政 理 念 ， 体 现 党 的 执 政 方 式 和 执 政 目 标 的 党 建 工 作 理 念 、 标 识 和 载 体 。 党 建 品 牌 具 有 较 强 的 号 召 力 、 凝 聚 力 和 影 响 力 ， 以 及 较 大 的 示 范 作 用 、 导 向 作 用 和 辐 射 带 动 作 用 。 党 建 品 牌 的 建 设 不 仅 体 现 了 党 的 建 设 内 在 的 丰 富 底 蕴 与 外 在 的 完 美 风 采 ， 还 是 党 组 织 精 心 打 造 的 具 有 先 进 文 化 内 涵 、 鲜 明 宣 传 导 向 和 独 到 工 作 特 色 的 总 体 形 象 。 . . . 2 0 2 5 0 1 0 3 公 开 课 企 业 综 合 管 理 4 关 于 举 办 党 建 材 料 撰 写 规 范 、 亮 点 提 炼 暨 党 务 工 作 者 必 备 写 作 技 能 提 升 专 题 培 训 班 的 通 知 关 于 举 办 党 建 材 料 撰 写 规 范 、 亮 点 提 炼 暨 党 务 工 作 者 必 备 写 作 技 能 提 升 专 题 培 训 班 的 通 知 各 有 关 单 位 ： 党 务 公 文 ， 即 党 内 公 文 。 它 具 备 行 政 公 文 的 基 本 特 性 ， 同 时 还 具 有 党 务 工 作 的 权 威 性 和 政 策 性 、 针 对 性 和 实 践 性 、 规 范 性 和 程 序 性 、 生 动 性 和 严 密 性 等 独 有 的 特 点 。 所 以 党 务 公 文 有 别 于 行 政 公 文 ， 更 突 出 其 规 范 性 和 严 谨 性 。 党 务 公 文 主 要 包 括 有 决 议 、 决 定 、 命 令 （ 令 ） 、 公 报 、 公 告 、 通 告 、 意 见 、 通 知 、 通 报 、 报 告 、 请 示 、 批 复 、 议 案 、 函 、 纪 要 等 十 五 种 类 型 ， 除 此 之 外 还 包 括 领 导 讲 话 稿 、 消 息 、 开 幕 词 与 闭 幕 词 、 入 党 积 极 分 子 推 . . . 2 0 2 5 0 1 0 3 公 开 课 行 政 办 公 、 档 案 管 理 3 关 于 举 办 《 M T P 管 理 者 综 合 管 理 技 能 与 职 业 素 养 提 升 》 高 级 研 修 班 的 通 知 关 于 举 办 《 M T P 管 理 者 综 合 管 理 技 能 与 职 业 素 养 提 升 》 高 级 研 修 班 的 通 知 各 有 关 企 事 业 单 位 ：   当 今 快 速 变 化 的 经 济 环 境 中 , 新 质 生 产 力 逐 渐 形 成 ， 并 开 始 影 响 现 代 企 业 ， 致 使 企 业 经 常 出 现 下 列 问 题 ： 1 . 有 时 中 高 层 管 理 者 工 作 热 情 不 足 、 工 作 效 率 不 高 、 自 我 压 力 不 够 、 学 习 意 识 不 强 ？ 2 . 有 时 中 高 层 管 理 者 对 于 董 事 会 交 办 的 工 作 执 行 力 度 不 够 ， 没 有 反 馈 ， 时 效 性 差 ？ 3 . 有 时 中 高 层 管 理 者 的 意 识 未 跟 上 公 司 发 展 的 步 伐 ， 动 力 不 足 ？ 4 . 有 时 中 高 层 管 理 者 的 成 长 总 是 跟 不 上 企 业 的 发 展 速 度 ？ 5 . 有 时 中 高 层 管 理 者 . . . 2 0 2 4 0 7 1 9 公 开 课 企 业 综 合 管 理 1 6 关 于 举 办 新 形 势 下 党 建 与 中 心 工 作 深 度 融 合 、 党 建 品 牌 精 塑 暨 党 支 部 书 记 赋 能 专 题 研 修 班 的 通 知 关 于 举 办 新 形 势 下 党 建 与 中 心 工 作 深 度 融 合 、 党 建 品 牌 精 塑 暨 党 支 部 书 记 赋 能 专 题 研 修 班 的 通 知 各 有 关 单 位 ： 身 处 百 年 未 有 之 大 变 局 ， 新 形 势 为 党 建 工 作 带 来 了 全 新 挑 战 与 更 高 要 求 。 当 下 ， 不 少 单 位 面 临 党 建 与 中 心 工 作 “ 两 张 皮 ” 困 境 ， 党 建 一 直 是 事 业 发 展 的 红 色 引 擎 ， 但 二 者 未 充 分 协 同 发 力 ， 难 以 应 对 复 杂 多 变 的 局 势 。 在 科 技 创 新 、 社 会 服 务 、 经 济 建 设 等 领 域 ， 中 心 工 作 日 益 艰 巨 。 科 技 创 新 亟 需 攻 克 关 键 技 术 ， 社 会 服 务 亟 待 优 化 民 生 供 给 ， 经 济 建 设 急 需 推 动 产 业 升 级 ， 然 而 党 建 引 领 作 用 发 挥 不 足 ， 党 员 凝 聚 力 、 战 斗 力 有 待 激 发 。 党 支 部 . . . 2 0 2 4 0 8 1 3 公 开 课 企 业 综 合 管 理 4 0 关 于 举 办 高 质 量 党 建 引 领 高 质 量 发 展 背 景 下 党 建 工 作 与 生 产 经 营 深 度 融 合 暨 党 支 部 书 记 、 党 务 工 作 者 履 职 赋 能 专 题 培 训 班 的 通 知 关 于 举 办 高 质 量 党 建 引 领 高 质 量 发 展 背 景 下 党 建 工 作 与 生 产 经 营 深 度 融 合 暨 党 支 部 书 记 、 党 务 工 作 者 履 职 赋 能 专 题 培 训 班 的 通 知 各 有 关 单 位 ： 新 形 势 下 ， 全 国 各 级 党 组 织 在 全 面 完 成 标 准 化 规 范 化 建 设 的 基 础 上 ， 制 定 了 党 建 工 作 更 高 质 量 、 更 高 标 准 的 新 目 标 ， 不 断 提 高 党 建 工 作 精 细 化 管 理 水 平 成 为 新 趋 势 。 特 别 是 党 建 工 作 如 何 更 好 地 与 生 产 经 营 深 度 融 合 以 及 党 务 规 范 实 操 等 ， 成 为 充 分 发 挥 组 织 功 能 ， 把 党 的 力 量 全 面 转 化 为 现 实 生 产 力 的 崭 新 课 题 。 党 支 部 处 于 最 基 层 ， 是 整 个 党 组 织 的 “ 神 经 末 梢 ” ， 是 落 实 党 的 路 线 方 针 政 策 和 各 项 工 作 任 务 的 “ 毛 细 血 管 ” ， 党 要 巩 固 执 政 地 . . . 2 0 2 4 0 6 2 5 公 开 课 企 业 综 合 管 理 4 1 关 于 举 办 新 时 代 纪 检 监 察 干 部 业 务 综 合 能 力 提 升 与 党 风 廉 政 建 设 研 修 班 的 通 知 关 于 举 办 新 时 代 纪 检 监 察 干 部 业 务 综 合 能 力 提 升 与 党 风 廉 政 建 设 研 修 班 的 通 知 各 有 关 单 位 ： 近 日 ， 中 国 共 产 党 召 开 了 二 十 届 三 中 全 会 ， 会 上 审 议 通 过 了 《 中 共 中 央 关 于 进 一 步 全 面 深 化 改 革 、 推 进 中 国 式 现 代 化 的 决 定 》 （ 以 下 简 称 《 决 定 》 ） 对 于 下 一 步 改 革 往 哪 里 改 、 怎 么 改 《 决 定 》 指 明 了 方 向 。 7 月 1 9 日 ， 中 共 中 央 政 治 局 常 委 、 中 央 纪 委 书 记 李 希 在 二 十 届 中 央 纪 委 常 委 会 上 指 出 ， 面 对 严 峻 复 杂 的 国 际 国 内 环 境 ， 纪 检 监 察 机 关 要 深 刻 领 悟 “ 两 个 确 立 ” 的 决 定 性 意 义 ， 全 面 深 化 改 革 ， 持 续 推 进 新 征 程 纪 检 监 察 工 作 高 质 量 发 . . . 2 0 2 4 0 6 2 5 公 开 课 企 业 综 合 管 理 7 5 关 于 举 办 《 新 时 代 企 业 人 才 培 训 体 系 搭 建 与 年 度 培 训 计 划 制 定 》 高 级 研 修 班 的 通 知 关 于 举 办 《 新 时 代 企 业 人 才 培 训 体 系 搭 建 与 年 度 培 训 计 划 制 定 》 高 级 研 修 班 的 通 知 各 有 关 企 事 业 单 位 ： 在 经 济 全 球 化 的 今 天 ， 随 着 科 技 飞 速 发 展 ， 企 业 所 面 临 的 竞 争 日 趋 白 热 化 ， 从 原 来 的 资 源 竞 争 上 升 到 了 人 才 竞 争 ， 企 业 要 提 升 生 存 能 力 和 持 续 发 展 ， 就 必 须 能 够 吸 引 、 培 养 和 留 住 人 才 ， 如 何 实 现 呢 ？ 企 业 培 训 起 到 至 关 重 要 的 作 用 ， 它 是 保 持 竞 争 力 的 “ 发 动 机 ” ， 这 一 理 念 已 成 为 共 识 。 企 业 资 源 管 理 的 所 有 环 节 中 ， 人 力 资 源 管 理 是 最 为 核 心 的 部 分 。 实 践 证 明 ， 企 业 要 想 快 速 发 展 ， 人 力 资 源 管 理 是 第 一 要 务 ， 而 人 才 培 养 则 是 重 中 . . . 2 0 2 4 0 1 0 8 公 开 课 培 训 体 系 管 理 1 4 关 于 举 办 《 数 字 化 微 课 设 计 与 制 作 实 战 训 练 》 高 级 研 修 班 的 通 知 关 于 举 办 《 数 字 化 微 课 设 计 与 制 作 实 战 训 练 》 高 级 研 修 班 的 通 知 各 有 关 企 事 业 单 位 ： 【 课 程 背 景 】 ： 在 数 字 化 、 智 能 化 的 浪 潮 中 ， 企 业 培 训 已 从 传 统 的 面 对 面 教 学 逐 渐 转 向 线 上 、 碎 片 化 和 个 性 化 的 学 习 模 式 。 微 课 ， 作 为 这 一 变 革 的 重 要 产 物 ， 正 日 益 显 现 出 其 强 大 的 潜 力 和 价 值 。 然 而 ， 要 想 充 分 发 挥 微 课 的 作 用 ， 我 们 必 须 深 入 挖 掘 企 业 的 宝 贵 经 验 ， 并 将 其 与 微 课 开 发 紧 密 结 合 。 【 课 程 收 益 】 ： 1 、 使 用 结 构 化 与 层 次 化 经 验 萃 取 表 深 度 萃 取 微 课 内 容 ； 2 、 按 照 微 课 教 学 设 计 五 步 法 ， 编 写 专 业 微 课 脚 本 ； 3 、 使 用 . . . 2 0 2 4 0 6 2 5 公 开 课 培 训 体 系 管 理 部 分 企 业 内 训 课 程 简 介 部 分 企 业 内 训 课 程 简 介 副 标 题 更 多 > > 《 管 理 者 成 长 九 级 进 阶 路 径 图 》 （ 内 训 课 程 项 目 ） 《 管 理 者 成 长 九 级 进 阶 路 径 图 》 （ 内 训 课 程 项 目 ） 【 课 程 背 景 】 1 . 动 态 、 持 续 创 新 的 社 会 环 境 趋 势 随 着 中 国 改 革 开 放 的 不 断 深 入 ， 社 会 环 境 治 理 愈 加 规 范 和 成 熟 ， 社 会 正 朝 着 法 治 、 劳 动 力 素 质 提 升 、 共 同 富 裕 等 理 性 的 方 向 转 型 发 展 。 企 业 作 为 国 民 经 济 的 细 胞 ， 在 实 现 企 业 经 济 责 任 、 社 会 责 任 和 环 境 责 任 的 动 态 平 衡 的 同 . . . 2 0 2 1 0 3 1 0 内 训 项 目 管 理 内 训 通 用 管 理 《 管 理 者 成 长 地 图 卓 越 管 理 者 训 练 营 》 （ 内 训 课 程 项 目 ） 《 管 理 者 成 长 地 图 卓 越 管 理 者 训 练 营 》 （ 内 训 课 程 项 目 ） 课 程 背 景 在 互 联 网 时 代 ， 管 理 理 论 是 否 过 时 了 呢 ？ 当 前 ， 企 业 的 外 部 战 略 环 境 迅 速 变 化 ， 倒 逼 组 织 变 革 ， 管 理 也 面 临 着 相 应 的 模 式 创 新 。 旧 的 管 理 逻 辑 似 乎 已 经 不 能 满 足 企 业 需 求 ， 一 个 有 悖 于 传 统 的 理 念 被 实 践 者 和 学 者 们 提 出 ， 甚 至 连 拉 姆 · 查 兰 这 样 的 大 师 都 提 出 了 “ 分 拆 . . . 2 0 2 1 0 3 1 0 内 训 项 目 管 理 内 训 通 用 管 理 《 基 于 行 动 学 习 的 问 题 分 析 与 解 决 课 程 项 目 》 （ 内 训 课 程 项 目 ） 《 基 于 行 动 学 习 的 问 题 分 析 与 解 决 课 程 项 目 》 （ 内 训 课 程 项 目 ） 【 课 程 背 景 】 对 于 管 理 者 而 言 ， 每 日 针 对 各 领 域 和 职 能 部 门 不 断 面 临 的 种 种 困 扰 ， 应 该 如 何 处 理 各 种 层 出 不 穷 的 问 题 （ 尤 其 是 突 发 性 问 题 ） ？ 如 何 才 能 以 最 迅 速 、 有 效 的 方 式 做 出 正 确 的 决 策 ？     用 “ 逻 辑 思 考 + 在 丰 富 内 涵 基 础 上 的 直 觉 ” 做 事 是 一 个 成 功 职 业 人 的 共 性 . . . 2 0 2 1 0 3 1 0 内 训 项 目 管 理 内 训 通 用 管 理 《 基 于 公 司 战 略 的 人 才 盘 点 与 人 才 梯 队 建 设 》 （ 内 训 课 程 ） 《 基 于 公 司 战 略 的 人 才 盘 点 与 人 才 梯 队 建 设 》 （ 内 训 课 程 ） 《 基 于 公 司 战 略 的 人 才 盘 点 与 人 才 梯 队 建 设 》 【 课 程 背 景 】 人 才 是 企 业 发 展 的 第 一 推 动 力 ， 越 来 越 多 的 企 业 开 始 尝 试 人 才 盘 点 实 践 ， 综 合 应 用 人 才 盘 点 结 果 。 打 造 基 于 “ 减 员 优 岗 增 效 加 薪 ” 的 人 才 管 理 机 制 ， 找 出 高 业 绩 、 高 潜 力 和 高 敬 业 度 的 人 才 重 点 任 用 和 培 养 ， 使 关 键 岗 . . . 2 0 2 0 0 6 0 3 内 训 人 力 资 源 热 点 内 训 课 程 《 减 员 · 优 岗 · 增 效 · 加 薪 》 《 减 员 · 优 岗 · 增 效 · 加 薪 》 【 课 程 背 景 】 减 少 富 余 人 员 ， 挖 掘 提 高 劳 动 效 率 的 内 在 潜 力 ， 实 现 员 工 人 均 工 资 提 升 但 人 工 成 本 总 额 降 低 ， 是 近 年 来 企 业 改 革 中 的 一 个 重 要 课 题 。 优 化 岗 位 设 置 ， 合 理 配 置 人 力 资 源 ， 精 干 员 工 队 伍 ， 提 高 劳 动 效 率 ， 提 高 员 工 收 入 水 平 ， 稳 定 员 工 队 伍 ， 最 大 限 度 地 降 低 人 工 成 . . . 2 0 2 0 0 5 2 6 内 训 人 力 资 源 热 点 内 训 课 程 《 金 牌 班 组 长 系 统 能 力 提 升 训 练 体 系 》 《 金 牌 班 组 长 系 统 能 力 提 升 训 练 体 系 》 《 金 牌 班 组 长 系 统 能 力 提 升 训 练 体 系 》 【 课 程 对 象 】 ： 企 业 一 线 班 组 长 及 一 线 储 备 干 部 等 中 基 层 管 理 者 。 【 课 程 时 间 】 ： 共 6 期 ， . . . 2 0 1 8 0 9 0 5 热 点 内 训 课 程 内 训 生 产 管 理 《 敏 捷 制 造 — 柔 性 生 产 管 理 与 高 效 实 现 》 《 敏 捷 制 造 — 柔 性 生 产 管 理 与 高 效 实 现 》 《 敏 捷 制 造 — 柔 性 生 产 管 理 与 高 效 实 现 》 【 课 程 对 象 】 ： 公 司 领 导 、 生 产 负 责 人 、 P M C \ \ 生 管 \ \ 计 划 及 物 控 \ \ 资 材 团 队 、 采 购 团 . . . 2 0 1 8 1 0 2 2 热 点 内 训 课 程 内 训 生 产 管 理 《 企 业 核 心 人 才 培 养 与 梯 队 建 设 》 《 企 业 核 心 人 才 培 养 与 梯 队 建 设 》                             企 业 核 心 人 才 培 养 与 梯 队 建 设 课 程 背 景 核 心 人 才 ， 就 是 在 企 业 发 展 过 程 中 通 过 其 高 超 的 专 业 素 养 . . . 2 0 1 9 0 6 1 2 内 训 人 力 资 源 部 分 授 课 讲 师 更 多 > >     常 老 师 常 老 师 讲 师 背 景 Ø 美 国 ( A I C I ) 国 际 形 象 协 会 　 　 专 业 会 员 Ø 美 国 ( A I C I ) 国 际 形 象 协 会 F L C 注 册 顾 问 Ø 中 国 人 大 、 . . . 温 老 师 温 老 师 — 国 学 管 理 应 用 专 家 Ø 中 国 传 统 文 化 与 企 业 管 理 应 用 课 题 组 组 长 Ø 王 阳 明 心 学 智 慧 传 播 者 Ø 北 大 E M B A 班 、 清 华 总 裁 班 、 . . . 李 老 师 李 老 师     专 业 服 务 礼 仪 教 练 6 年 职 业 模 特 / 模 特 导 师 1 5 年 礼 仪 培 训 经 历 深 圳 电 视 台 特 聘 时 尚 礼 仪 顾 问 深 圳 大 学 商 学 院 特 聘 . . . 金 老 师 金 老 师 简 介 u  员 工 职 业 素 养 训 练 导 师 u  国 家 高 级 礼 仪 培 训 师 u  美 国 P T T 国 际 职 业 培 训 师 认 证 讲 师 u  国 家 电 网 服 务 竞 赛 指 . . . 部 分 授 课 讲 师 更 多 > >     杨 老 师 杨 建 华 ： 中 层 管 理 技 能 提 升 实 战 讲 师 / 顾 问 【 背 景 资 历 】 世 界 5 0 0 强 夏 普 集 团 培 训 经 理 、 部 门 经 理 富 士 康 集 团 培 训 经 理 、 资 深 内 . . . 吴 老 师 吴 老 师 简 介 管 理 学 学 士                                                                                             . . . 薛 老 师 薛 老 师 简 介 【 专 业 资 质 】 高 级 企 业 培 训 师 企 业 人 力 资 源 师 索 菲 亚 家 居 人 力 资 源 总 监 5 8 同 城 高 级 培 训 经 理 原 典 家 居 培 训 总 监 华 恩 传 . . . 郑 老 师 简 介 郑 老 师 简 介 【 讲 师 资 质 】 东 莞 理 工 学 院 客 座 教 授 国 家 高 级 人 力 资 源 管 理 师 国 家 人 力 资 源 管 理 师 广 东 省 考 评 员 有 2 0 年 的 企 业 人 力 . . . 张 慕 梁 老 师 1 1 月 2 0 2 1 为 某 国 有 企 业 公 司 《 公 文 写 作 技 巧 与 能 力 提 升 》 专 题 培 训 留 影 。 3 . j p g 张 慕 梁 老 师 1 1 月 2 0 2 1 为 某 国 有 企 业 公 司 《 公 文 写 作 技 巧 与 能 力 提 升 》 专 题 培 训 留 影 。 2 . j p g 张 慕 梁 老 师 1 1 月 2 0 2 1 为 某 国 有 企 业 公 司 《 公 文 写 作 技 巧 与 能 力 提 升 》 专 题 培 训 留 影 。 1 . j p g 张 慕 梁 老 师 1 1 月 2 0 2 1 为 某 国 有 企 业 公 司 《 公 文 写 作 技 巧 与 能 力 提 升 》 专 题 培 训 留 影 。 . j p g 戴 国 强 《 T T T 内 训 师 培 训 》 2 . j p g 戴 国 强 《 T T T 内 训 师 培 训 》 1 . j p g 陈 琦 老 师 2 0 2 1 . 1 0 某 集 团 《 管 理 者 胜 任 力 学 习 地 图 》 2 . j p g 陈 琦 老 师 2 0 2 1 . 1 0 某 集 团 《 管 理 者 胜 任 力 学 习 地 图 》 1 . j p g 陈 琦 老 师 2 0 2 1 . 1 0 某 集 团 《 管 理 者 胜 任 力 学 习 地 图 》 . j p g 2 0 2 1 . 6 . 2 2 《 定 岗 定 编 定 员 实 操 训 练 》 李 连 奎 . j p g 2 0 2 1 . 6 . 2 2 《 定 岗 定 编 定 员 实 操 训 练 》 李 连 奎 老 师 . j p g 贵 阳 站 国 企 采 购 模 式 创 新 与 合 规 制 度 构 建 . j p g 贵 阳 站 国 企 采 购 模 式 创 新 与 合 规 制 度 构 建 1 . j p g 贵 阳 站 国 企 采 购 模 式 创 新 与 合 规 制 度 构 建 暨 《 国 有 ( 2 ) . j p g 2 0 2 1 张 东 明 《 M T P 中 高 层 干 部 管 理 能 力 提 》 . j p g 2 0 2 1 . 6 张 东 明 《 M T P 中 高 层 干 部 管 理 能 力 提 》 . j p g 2 0 2 1 . 6 月 《 M T P 中 高 层 干 部 管 理 能 力 提 》 . j p g 2 0 2 0 . 5 . 2 7 南 京 人 事 档 案 . j p g 2 0 2 1 . 5 . 1 4 郑 老 师 培 训 体 系 建 设 . j p g 2 0 2 0 . 1 2 . 1 8 1 9 刘 老 师 《 研 发 项 目 管 理 系 统 化 实 战 》 3 . j p g 合 作 伙 伴 轮 播 多 图 © 2 0 2 5 中 企 管 理 咨 询 培 训 网 版 权 所 有 手 机 版 | 管 理 登 录 | 京 I C P 备 1 8 0 3 1 7 5 8 号 1 | 本 站 支 持   天 气 信 息     当 前 时 间           天 气 信 息    

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