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上 海 启 明 书 社 首 页 启 明 是 谁 我 们 的 项 目 影 像 记 录 受 助 学 校 风 采 年 度 报 告 联 系 我 们 启 明 书 社 燃 起 灯 塔 的 梦 想 之 火 ， 照 亮 乡 村 儿 童 的 诗 和 远 方 帮 助 一 位 乡 村 小 学 老 师 成 长 ， 等 于 帮 助 至 少 1 0 0 0 位 乡 村 儿 童 您 的 慷 慨 ， 让 孩 子 们 笑 容 绽 放 启 明 是 谁 上 海 启 明 书 社 是 2 0 0 5 年 在 上 海 注 册 的 民 办 非 企 业 ， 1 8 年 来 始 终 致 力 于 乡 村 儿 童 阅 读 推 广 我 们 的 宗 旨 通 过 阅 读 教 育 提 升 乡 村 留 守 儿 童 阅 读 水 平 和 认 识 世 界 的 能 力 ， 培 养 身 心 健 全 的 新 一 代 农 村 儿 童 。 我 们 如 何 帮 助 乡 村 儿 童 我 们 建 立 学 校 图 书 馆 和 班 级 图 书 角 ， 将 文 化 物 资 直 接 送 达 儿 童 身 边 。 我 们 与 学 校 、 老 师 合 作 ， 开 设 阅 读 课 、 合 唱 团 、 戏 剧 社 等 ， 为 乡 村 儿 童 提 供 丰 富 多 彩 的 文 化 活 动 。 启 明 书 社 公 益 项 目 的 成 效 在 全 国 7 个 省 建 立 5 0 多 座 乡 村 儿 童 图 书 馆 ， 2 0 0 多 个 图 书 角 ； 为 推 广 阅 读 ， 累 计 培 训 5 0 0 多 位 乡 村 老 师 ； 已 有 超 过 1 0 0 0 0 0 名 乡 村 儿 童 在 启 明 的 公 益 项 目 中 受 益 。 我 们 的 项 目 公 益 项 目 的 管 理 同 时 兼 顾 社 会 效 益 和 经 济 效 益 。 启 明 书 社 采 用 P D C A 循 环 工 作 方 法 等 普 适 管 理 原 则 ， 持 续 优 化 项 目 运 营 ， 不 断 提 升 内 部 管 理 水 平 ， 务 求 把 好 事 做 好 爱 阅 读 灯 塔 让 阅 读 成 为 乡 村 儿 童 的 日 常 。 自 2 0 1 3 年 起 ， 启 明 书 社 开 启 “ 爱 阅 读 ” 项 目 ， 通 过 选 拔 有 阅 读 热 情 的 乡 村 教 师 、 培 训 赋 能 教 师 阅 读 思 维 和 引 导 能 力 ， 优 化 乡 村 知 识 输 入 系 统 ， 辅 以 与 教 师 资 源 运 用 能 力 相 匹 配 的 软 硬 件 资 源 ， 培 养 爱 阅 读 爱 文 化 的 新 一 代 . . . 公 益 儿 童 图 书 馆 班 级 图 书 角 配 置 约 2 0 0 册 与 “ 爱 阅 读 ” 课 程 相 关 的 拓 展 阅 读 书 籍 ， 让 阅 读 唾 手 可 得 。 学 校 图 书 馆 统 一 装 修 、 定 制 儿 童 书 架 和 儿 童 阅 读 桌 椅 ， 营 造 出 充 满 童 趣 的 阅 读 空 间 。 每 座 图 书 馆 配 置 约 2 0 0 0 册 精 选 书 籍 ， 并 定 期 更 新 补 充 。 图 书 馆 聘 用 学 校 老 师 担 任 管 理 员 ， 采 用 电 子 化 管 理 ， 可 远 程 收 集 和 监 控 图 书 借 阅 数 据 . . . 乡 村 文 化 艺 术 项 目 我 们 与 学 校 、 老 师 合 作 ， 开 设 阅 读 课 、 合 唱 团 、 戏 剧 社 等 ， 为 乡 村 儿 童 提 供 丰 富 多 彩 的 文 化 活 动 。 古 歌 合 唱 团 ： 乡 村 小 学 学 生 通 过 学 习 古 歌 吟 唱 ， 感 受 中 国 古 典 音 乐 、 文 化 之 美 。 戏 剧 社 ： 聘 用 专 业 的 地 方 戏 演 员 授 课 ， 传 承 家 乡 文 化 . . . 月 捐 “ 爱 阅 读 ” 邀 请 你 一 起 成 为 月 （ 阅 ） 捐 人 。 “ 月 捐 ” 是 一 种 新 型 网 络 公 益 方 式 ， 通 过 每 月 小 额 捐 款 （ 代 扣 ） 的 形 式 ， 持 续 向 月 捐 人 关 注 的 公 益 项 目 捐 款 。 我 们 相 信 ， 在 持 续 不 断 的 努 力 之 下 ， 改 变 也 将 持 续 不 断 地 发 生 。 也 期 待 你 与 我 们 一 起 ， 支 持 乡 村 儿 童 阅 读 ， 让 阅 读 成 为 一 种 日 常 。 月 捐 人 可 获 得 . . . 讲 座 & 读 书 会 启 明 书 社 为 回 馈 捐 赠 人 ， 组 织 一 系 列 的 阅 读 、 文 化 讲 座 和 公 益 读 书 会 。 专 业 讲 座 由 知 名 绘 本 / 童 书 作 家 、 阅 读 专 家 、 出 版 社 或 其 它 文 化 界 专 业 人 士 主 讲 ， 广 受 大 、 小 阅 读 者 的 好 评 。 启 明 书 社 鼓 励 、 指 导 和 支 持 捐 赠 人 组 织 公 益 读 书 会 . . . 筹 款 活 动 每 年 启 明 书 社 都 会 参 与 一 些 大 型 的 筹 款 活 动 ， 例 如 腾 讯 基 金 会 的 “ 9 9 公 益 日 ” ， 上 海 联 劝 公 益 基 金 会 的 “ 一 个 鸡 蛋 的 暴 走 ” 等 ， 向 公 众 展 示 启 明 的 项 目 并 筹 款 。 影 像 记 录 我 们 的 影 像 资 料 有 的 是 项 目 督 察 人 员 采 集 ， 有 的 是 项 目 所 在 学 校 老 师 提 供 ， 有 的 是 上 海 的 捐 赠 人 拍 摄 和 提 供 ， 展 示 了 乡 村 图 书 馆 、 阅 读 项 目 或 上 海 的 讲 座 、 公 益 读 书 会 项 目 执 行 情 况 。 （ 关 注 上 海 启 明 书 社 微 信 视 频 号 ， 可 实 时 获 得 最 新 的 影 像 资 料 ） 受 助 学 校 风 采 年 度 报 告 启 明 每 年 提 供 一 份 年 度 报 告 ， 涵 盖 该 年 度 的 公 益 工 作 事 项 、 公 益 项 目 成 效 及 财 务 收 支 报 告 ， 供 各 位 捐 赠 人 、 志 愿 者 及 乡 村 一 线 的 教 育 工 作 者 审 核 监 督 2 0 2 1 年 度 2 0 2 1 年 ， 面 临 多 变 的 形 势 启 明 继 续 升 级 和 调 整 工 作 方 式 和 管 理 方 法 。 这 一 年 ， 虽 然 有 上 海 暑 期 研 习 营 取 消 的 遗 憾 ， 但 也 有 低 年 级 奇 幻 童 心 、 阅 捐 人 计 划 等 新 项 目 上 线 的 欣 喜 . . . 点 击 阅 读 2 0 2 0 年 度 2 0 2 0 年 ， 对 我 们 所 有 人 都 是 一 个 挑 战 ， 尤 其 是 启 明 的 项 目 涉 及 全 国 各 地 的 学 校 ， 如 何 适 应 疫 情 的 发 展 又 能 保 证 项 目 有 秩 序 、 有 质 量 地 执 行 ， 我 们 一 直 在 升 级 调 整 工 作 方 式 和 管 理 方 法 。 好 在 有 你 们 的 支 持 ， 2 0 2 0 年 也 有 将 近 1 7 0 0 0 名 乡 村 儿 童 因 为 你 们 而 享 受 到 了 高 品 质 的 阅 读 和 文 化 艺 术 课 程 ： 2 4 6 4 课 时 阅 读 课 、 1 0 9 个 图 书 角 、 1 8 座 图 书 馆 和 一 支 支 儿 童 豫 剧 社 、 合 唱 队 、 戏 剧 社 … … 点 击 阅 读 2 0 1 9 年 度 2 0 1 9 年 ， 有 将 近 1 5 0 0 0 名 乡 村 儿 童 ， 因 为 你 们 而 享 受 到 了 高 品 质 的 阅 读 和 文 化 艺 术 课 程 ： 1 2 2 0 课 时 阅 读 课 、 9 3 个 图 书 角 、 1 7 座 图 书 馆 和 一 支 支 儿 童 豫 剧 社 、 合 唱 队 、 戏 剧 社 … … 点 击 阅 读 2 0 1 8 年 度 感 谢 你 们 的 支 持 和 信 任 ， 2 0 1 8 年 也 有 近 1 万 名 乡 村 小 朋 友 因 为 你 们 而 享 受 到 高 品 质 的 阅 读 。 话 不 多 说 ， 报 告 就 在 这 里 ， 一 起 来 验 收 吧 点 击 阅 读 捐 赠 信 息 支 付 宝 ： d o n a t i o n @ s u n r i s e l i b r a r y . o r g 联 系 我 们 ： d o n a t i o n @ s u n r i s e l i b r a r y . o r g 账 户 名 称 ： 上 海 启 明 书 社 银 行 帐 号 ： 6 3 1 9 1 9 3 7 3 开 户 银 行 ： 中 国 民 生 银 行 股 份 有 限 公 司 上 海 市 东 支 行 公 众 号 N e w s l e t t e r S U B S C R I B E © C o p y r i g h t s 2 0 2 2 . A l l R i g h t s 启 明 书 社 沪 I C P 备 2 0 2 2 0 2 4 5 1 0 号

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