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广 博 教 育 网 为 广 大 考 生 提 供 专 业 的 高 考 信 息 搜 索 首 页 高 考 资 讯 高 考 专 业 高 考 分 数 线 高 考 志 愿 院 校 排 名 院 校 库 专 业 库 一 分 一 段 强 基 计 划 可 以 减 多 少 分 中 科 大 强 基 计 划 入 围 条 件 （ 强 基 计 划 的 六 个 条 件 ） 强 基 计 划 入 围 条 件 强 基 计 划 报 名 条 件 高 考 资 讯 强 基 计 划 的 报 名 条 件 是 什 么 ？ 需 要 什 么 材 料 ？ 高 考 资 讯 常 州 强 基 计 划 参 考 条 件 强 基 计 划 的 条 件 高 考 资 讯 清 华 大 学 强 基 计 划 初 审 通 过 容 易 吗 高 考 资 讯 浙 江 大 学 强 基 计 划 报 名 条 件 浙 江 强 基 计 划 报 考 条 件 高 考 资 讯 保 送 和 强 基 计 划 冲 突 吗 高 考 资 讯 强 基 计 划 的 体 测 要 求 严 格 吗 高 考 资 讯 强 基 计 划 限 报 要 求 是 什 么 ? 高 考 资 讯 强 基 计 划 录 取 后 可 以 放 弃 吗 高 考 资 讯 强 基 计 划 招 生 条 件 改 动 强 基 计 划 招 生 政 策 高 考 资 讯 家 境 普 通 的 孩 子 适 合 强 基 计 划 吗 高 考 资 讯 清 华 大 学 强 基 计 划 招 生 报 名 条 件 是 什 么 高 考 资 讯 2 0 2 4 高 考 强 基 计 划 报 名 条 件 有 哪 些 高 考 资 讯 高 考 强 基 计 划 报 名 条 件 （ 2 0 2 4 年 强 基 计 划 报 名 条 件 ） 高 考 资 讯 兰 大 的 强 基 计 划 可 以 读 外 学 校 的 研 究 生 吗 高 考 资 讯 常 州 市 强 基 计 划 录 取 名 单 强 基 计 划 的 条 件 高 考 资 讯 强 基 计 划 有 专 业 限 制 吗 高 考 分 数 线 高 考 志 愿 院 校 排 名 成 人 高 考 院 校 库 专 业 库 一 分 一 段 标 签 强 基 计 划 的 报 名 条 件 是 什 么 ？ 需 要 什 么 材 料 ？ 强 基 计 划 的 报 名 条 件 是 什 么 ？ 需 要 什 么 材 料 ？ 强 基 计 划 报 名 条 件 是 什 么 ? 很 多 家 长 学 生 对 于 国 家 出 台 的 强 基 计 划 是 十 分 感 兴 趣 的 ， 不 少 家 长 学 生 都 想 了 解 一 下 强 基 计 划 的 招 生 条 件 。 强 基 计 划 是 国 家 集 中 优 势 资 源 选 拔 、 培 养 拔 尖 创 新 人 才 的 计 划 ， 并 不 是 低 分 上 名 校 的 捷 径 ， 所 以 无 论 是 考 核 录 取 还 是 培 养 模 式 都 比 较 特 殊 。 因 此 强 基 计 划 的 报 名 条 件 也 较 为 苛 刻 ， 那 么 强 基 计 划 的 报 名 条 件 是 什 么 呢 ? 一 、 强 基 计 划 的 报 名 条 件 主 2 0 2 5 0 1 2 3 0 2 : 2 9 : 3 4 常 州 强 基 计 划 参 考 条 件 强 基 计 划 的 条 件 强 基 计 划 的 条 件 强 基 计 划 的 条 件 如 下 ： 1 、 报 名 强 基 计 划 要 符 合 高 考 报 考 条 件 ， 并 且 参 加 了 高 考 。 ( 应 届 生 和 复 读 生 均 可 ) 。 2 、 拥 有 在 省 级 比 赛 或 五 大 学 科 竞 赛 中 有 获 奖 记 录 能 够 证 明 具 有 学 科 特 长 。 3 、 强 基 计 划 需 要 考 生 参 加 统 一 高 考 和 高 校 考 核 后 ， 高 校 根 据 考 生 高 考 成 绩 高 校 综 合 考 核 结 果 及 综 合 素 质 评 价 情 祝 等 按 比 例 合 成 考 生 综 合 成 绩 ( 其 中 高 考 成 绩 所 占 比 例 不 得 低 于 8 5 % ) 按 考 生 综 合 成 绩 由 高 到 低 进 行 录 取 。 2 0 2 5 0 1 2 2 1 3 : 0 1 : 4 9 清 华 大 学 强 基 计 划 初 审 通 过 容 易 吗 强 基 计 划 初 审 条 件 强 基 计 划 初 审 条 件 ： 符 合 高 考 报 考 条 件 ， 并 且 参 加 了 高 考 。 在 省 级 比 赛 或 五 大 学 科 竞 赛 中 有 获 奖 记 录 。 目 前 强 基 计 划 的 试 点 高 校 都 是 9 8 5 大 学 ， 也 是 一 流 高 校 ， 都 拥 有 一 流 学 科 ， 也 就 是 说 ， 双 一 流 高 校 才 有 资 格 入 围 试 点 高 校 。 从 专 业 上 看 ， 强 基 计 划 基 本 上 都 是 一 些 基 础 学 科 为 主 ， 比 如 数 学 、 物 理 、 化 学 、 信 息 学 、 生 物 学 及 历 史 、 哲 学 、 古 文 字 学 等 ， 对 于 一 些 热 门 专 业 如 金 融 、 工 科 比 较 少 。 强 基 计 划 的 入 围 2 0 2 5 0 1 2 2 1 2 : 5 2 : 4 4 浙 江 大 学 强 基 计 划 报 名 条 件 浙 江 强 基 计 划 报 考 条 件 2 0 2 3 浙 江 大 学 强 基 计 划 报 名 条 件 符 合 2 0 2 3 年 全 国 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 报 名 条 件 的 高 中 毕 业 生 ， 有 志 于 服 务 国 家 重 大 战 略 需 求 ， 皆 可 报 名 参 加 2 0 2 3 年 浙 江 大 学 强 基 计 划 。 报 名 浙 江 大 学 强 基 计 划 的 考 生 需 满 足 以 下 两 类 条 件 ： 综 合 素 质 优 秀 、 学 业 成 绩 优 异 的 考 生 。 在 数 学 、 物 理 、 化 学 、 生 物 学 、 信 息 学 任 一 学 科 全 国 中 学 生 奥 林 匹 克 竞 赛 中 获 得 全 国 决 赛 二 等 奖 及 以 上 奖 项 的 考 生 （ 获 奖 名 单 以 中 国 科 2 0 2 5 0 1 2 2 1 2 : 4 2 : 0 6 保 送 和 强 基 计 划 冲 突 吗 保 送 和 强 基 计 划 冲 突 吗 这 两 者 不 冲 突 。 保 送 计 划 和 强 基 计 划 是 两 个 不 同 的 招 生 方 式 ， 它 们 之 间 并 不 冲 突 。 保 送 计 划 是 高 中 阶 段 学 校 为 发 掘 和 培 养 人 才 而 采 取 的 选 拔 优 秀 学 生 直 接 推 荐 到 大 学 免 试 入 学 的 一 种 形 式 ， 属 于 高 校 自 主 招 生 的 一 种 方 式 。 而 强 基 计 划 是 国 家 出 台 的 高 水 平 本 科 教 育 工 程 ， 旨 在 提 升 本 科 教 育 质 量 ， 加 强 学 科 建 设 ， 推 动 产 学 研 合 作 等 ， 在 申 请 时 ， 学 生 可 以 根 据 自 身 的 实 际 情 况 来 选 择 参 加 哪 种 计 划 ， 并 且 也 可 以 同 时 参 加 2 0 2 5 0 1 2 2 1 2 : 1 3 : 4 5 强 基 计 划 的 体 测 要 求 严 格 吗 强 基 计 划 的 体 测 要 求 严 格 吗 强 基 计 划 的 体 测 要 求 严 格 。 强 基 体 测 难 度 说 明 2 0 2 1 年 强 基 计 划 高 校 均 要 求 体 育 测 试 ， 虽 然 成 绩 不 计 入 总 分 ， 但 体 育 测 试 的 结 果 会 作 为 录 取 的 重 要 参 考 。 各 高 校 体 育 测 试 项 目 略 有 不 同 ， 其 要 求 主 要 分 为 三 大 类 ： （ 1 ） 部 分 高 校 明 确 规 定 体 测 不 合 格 ， 不 予 录 取 ； （ 2 ） 部 分 高 校 将 体 育 测 试 成 绩 将 作 为 录 取 时 同 分 比 较 的 优 先 条 件 之 一 ； （ 3 ） 部 分 高 校 要 求 不 得 无 故 不 参 加 体 测 2 0 2 5 0 1 2 2 1 1 : 5 6 : 1 5 强 基 计 划 限 报 要 求 是 什 么 ? 强 基 计 划 限 报 要 求 是 什 么 ? 几 乎 所 有 学 校 强 基 计 划 都 有 限 报 要 求 ， 高 校 限 报 要 求 均 为 “ 限 报 1 所 高 校 + X 个 专 业 ” 的 方 式 。 北 京 大 学 、 清 华 大 学 、 浙 江 大 学 、 华 东 师 范 大 学 比 较 特 殊 按 照 专 业 组 报 名 ， 可 以 在 专 业 组 内 选 择 多 个 专 业 报 名 。 几 乎 1 0 0 % 高 校 都 限 报 1 所 ， 这 就 要 求 在 报 考 时 需 要 综 合 评 估 考 生 自 身 成 绩 、 兴 趣 专 业 及 目 标 院 校 做 出 合 理 选 择 。 报 考 强 基 计 划 的 要 求 是 什 么 呢 报 考 强 基 计 划 所 需 条 件 具 体 如 下 ： 首 先 ， 申 2 0 2 5 0 1 2 2 1 1 : 2 2 : 2 5 强 基 计 划 录 取 后 可 以 放 弃 吗 强 基 计 划 录 取 后 可 以 放 弃 吗 1 . 强 基 计 划 录 取 后 的 放 弃 规 定 考 生 如 因 个 人 原 因 决 定 不 参 加 强 基 计 划 ， 是 可 以 选 择 放 弃 的 ， 但 必 须 遵 循 相 关 政 策 和 程 序 。 2 . 放 弃 强 基 计 划 的 影 响 选 择 放 弃 强 基 计 划 意 味 着 失 去 该 计 划 提 供 的 优 质 教 育 资 源 和 优 惠 政 策 ， 以 及 相 关 的 证 书 和 资 格 ， 可 能 会 对 个 人 的 学 习 和 职 业 发 展 造 成 影 响 。 3 . 强 基 计 划 的 选 择 与 决 策 考 生 在 做 出 是 否 加 入 强 基 计 划 的 决 定 时 ， 应 充 分 考 虑 各 种 因 素 ， 做 出 理 性 选 择 ， 以 确 2 0 2 5 0 1 2 2 1 1 : 1 4 : 2 3 强 基 计 划 招 生 条 件 改 动 强 基 计 划 招 生 政 策 强 基 计 划 2 0 2 3 年 招 生 政 策 强 基 计 划 2 0 2 3 年 招 生 政 策 如 下 ： “ 强 基 计 划 ” 自 2 0 2 0 年 启 动 实 施 ， 计 划 聚 焦 国 家 重 大 战 略 需 求 ， 突 出 基 础 学 科 的 支 撑 引 领 作 用 ， 主 要 选 拔 培 养 有 志 于 服 务 国 家 重 大 战 略 需 求 且 综 合 素 质 优 秀 或 基 础 学 科 拔 尖 的 学 生 。 最 初 参 与 强 基 计 划 的 高 校 有 3 6 所 ， 2 0 2 2 年 增 至 3 9 所 。 这 些 高 校 重 点 在 数 学 、 物 理 、 化 学 、 生 物 以 及 哲 学 、 历 史 、 古 文 字 学 等 专 业 招 生 。 截 至 2 0 2 2 年 ， 强 基 计 划 实 施 三 2 0 2 5 0 1 2 2 1 1 : 0 6 : 5 5 家 境 普 通 的 孩 子 适 合 强 基 计 划 吗 家 境 普 通 的 孩 子 适 合 强 基 计 划 吗 强 基 计 划 是 一 项 旨 在 加 强 基 础 学 科 教 育 的 高 考 模 式 ， 它 为 所 有 考 生 提 供 了 平 等 的 机 会 。 家 境 普 通 的 孩 子 同 样 适 合 参 与 这 一 计 划 ， 甚 至 他 们 可 以 通 过 强 基 计 划 实 现 进 入 名 校 的 梦 想 。 强 基 计 划 强 调 的 是 考 生 的 知 识 水 平 和 学 术 潜 力 ， 而 非 家 庭 背 景 。 这 意 味 着 ， 不 论 家 庭 经 济 条 件 如 何 ， 只 要 具 备 扎 实 的 基 础 学 科 知 识 和 突 出 的 学 术 能 力 ， 就 有 机 会 通 过 强 基 计 划 脱 颖 而 出 。 对 于 家 境 普 通 的 孩 子 来 说 ， 强 基 计 划 提 供 2 0 2 5 0 1 2 2 0 9 : 3 9 : 0 8 清 华 大 学 强 基 计 划 招 生 报 名 条 件 是 什 么 中 科 大 强 基 计 划 入 围 条 件 中 科 大 强 基 计 划 的 入 围 条 件 主 要 分 为 两 类 。 第 一 类 是 学 业 成 绩 优 异 的 考 生 。 这 类 考 生 需 要 在 高 考 中 达 到 特 定 的 分 数 标 准 ， 通 常 要 求 高 于 所 在 省 份 本 科 一 批 次 理 科 录 取 控 制 分 数 线 一 定 的 分 数 。 具 体 分 数 要 求 因 省 份 而 异 ， 比 如 江 苏 省 要 求 达 到 一 本 线 4 0 分 以 上 ， 而 上 海 则 要 求 达 到 一 本 线 5 0 分 以 上 。 根 据 各 省 人 数 指 标 ， 从 高 到 低 确 定 入 围 名 单 。 对 于 非 高 考 改 革 省 份 ， 要 求 考 生 在 理 工 类 科 目 中 有 出 色 表 现 ； 而 对 于 高 考 综 合 改 革 2 0 2 5 0 1 2 2 0 9 : 3 1 : 3 1 2 0 2 4 高 考 强 基 计 划 报 名 条 件 有 哪 些 2 0 2 4 高 考 强 基 计 划 报 名 条 件 有 哪 些 强 基 计 划 报 名 条 件 由 高 校 自 定 ， 通 常 要 求 全 国 普 通 高 考 报 名 资 格 ， 志 向 远 大 、 追 求 卓 越 、 学 科 拔 尖 或 综 合 素 质 出 众 ， 且 具 有 相 关 领 域 科 学 探 索 意 愿 的 高 中 毕 业 生 可 申 请 ， 高 考 成 绩 需 达 一 本 线 。 强 基 计 划 报 名 条 件 包 括 ： 成 绩 优 秀 ， 考 生 需 参 加 全 国 高 考 统 考 且 成 绩 至 少 占 8 5 % ， 一 般 需 达 省 特 招 线 或 以 上 。 分 数 越 高 ， 录 取 机 会 越 大 。 学 科 能 力 突 出 ， 参 加 五 大 学 科 竞 赛 （ 数 学 、 物 理 、 化 学 2 0 2 5 0 1 2 2 0 9 : 2 2 : 2 2 高 考 强 基 计 划 报 名 条 件 （ 2 0 2 4 年 强 基 计 划 报 名 条 件 ） 高 考 强 基 计 划 报 名 条 件 根 据 查 询 高 三 网 发 布 的 《 2 0 2 4 年 强 基 计 划 报 名 条 件 是 什 么 》 得 知 ， 强 基 计 划 报 名 条 件 如 下 ： 1 、 报 名 强 基 计 划 要 符 合 高 考 报 考 条 件 ， 并 且 参 加 了 高 考 。 ( 应 届 生 和 复 读 生 均 可 ) 。 2 、 拥 有 在 省 级 比 赛 或 五 大 学 科 竞 赛 中 有 获 奖 记 录 能 够 证 明 具 有 学 科 特 长 。 3 、 强 基 计 划 需 要 考 生 参 加 统 一 高 考 和 高 校 考 核 后 ， 高 校 根 据 考 生 高 考 成 绩 高 校 综 合 考 核 结 果 及 综 合 素 质 评 价 情 祝 等 按 比 例 合 成 考 生 综 合 成 绩 ( 其 中 高 2 0 2 5 0 1 2 2 0 8 : 5 3 : 3 6 兰 大 的 强 基 计 划 可 以 读 外 学 校 的 研 究 生 吗 兰 大 的 强 基 计 划 可 以 读 外 学 校 的 研 究 生 吗 兰 大 的 强 基 计 划 学 生 在 完 成 本 科 阶 段 的 学 习 后 ， 具 备 了 申 请 外 校 研 究 生 项 目 的 资 格 。 强 基 计 划 旨 在 选 拔 有 志 于 服 务 国 家 重 大 战 略 需 求 且 综 合 素 质 优 秀 或 基 础 学 科 拔 尖 的 学 生 。 这 些 学 生 在 本 科 阶 段 接 受 了 严 格 的 学 术 训 练 ， 从 而 为 他 们 申 请 外 校 的 研 究 生 项 目 打 下 了 坚 实 的 基 础 。 研 究 生 教 育 更 侧 重 于 研 究 能 力 和 学 术 潜 力 的 培 养 。 兰 大 的 强 基 计 划 学 生 通 过 本 科 学 习 ， 已 经 具 备 了 较 为 扎 实 的 学 术 基 础 ， 这 使 他 2 0 2 5 0 1 2 2 0 6 : 4 4 : 4 0 常 州 市 强 基 计 划 录 取 名 单 强 基 计 划 的 条 件 强 基 计 划 报 名 条 件 报 考 强 基 计 划 需 要 满 足 以 下 条 件 ： 1 、 符 合 高 考 报 考 条 件 ， 并 且 参 加 了 高 考 。 高 三 考 生 ， 无 论 是 应 届 生 还 是 复 读 生 ， 只 要 参 加 高 考 ， 都 有 资 格 报 名 强 基 计 划 。 2 、 拥 有 在 省 级 比 赛 或 五 大 学 科 竞 赛 中 有 获 奖 记 录 ， 能 够 证 明 具 有 学 科 特 长 。 这 些 竞 赛 科 目 通 常 包 括 数 学 、 物 理 、 化 学 、 生 物 及 历 史 等 。 3 、 强 基 计 划 主 要 参 考 的 条 件 是 高 考 成 绩 ， 并 且 在 最 终 的 评 价 中 ， 高 考 成 绩 将 占 据 8 5 % 左 右 的 比 例 。 因 此 ， 要 入 围 强 2 0 2 5 0 1 2 2 0 4 : 1 3 : 5 0 强 基 计 划 有 专 业 限 制 吗 强 基 计 划 有 专 业 限 制 吗 强 基 计 划 是 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 推 出 的 科 研 项 目 资 助 计 划 ， 旨 在 促 进 科 学 研 究 和 人 才 培 养 。 该 计 划 并 未 对 专 业 设 置 直 接 限 制 ， 而 是 依 据 项 目 的 科 学 价 值 和 创 新 性 来 进 行 评 审 和 资 助 。 强 基 计 划 覆 盖 了 自 然 科 学 基 础 研 究 、 交 叉 学 科 研 究 和 前 沿 技 术 研 究 等 多 个 领 域 ， 申 请 人 可 以 申 请 物 理 学 、 化 学 、 生 物 学 、 医 学 、 工 程 学 、 计 算 机 科 学 等 不 同 领 域 的 资 助 。 在 申 请 强 基 计 划 时 ， 需 要 提 交 符 合 项 目 要 求 的 研 究 方 案 ， 并 通 过 N S F C 2 0 2 5 0 1 2 2 0 3 : 5 7 : 3 3 栏 目 推 荐 2 0 2 6 年 高 考 人 数 是 多 少 ？ 福 建 省 春 季 高 考 分 数 线 （ 请 问 ： 2 0 2 4 年 普 通 高 校 招 生 统 一 考 试 报 名 时 间 为 ） 2 0 2 5 年 新 高 考 二 卷 有 哪 些 省 份 山 东 省 高 考 2 0 2 4 状 元 山 东 高 考 最 高 分 状 元 安 徽 省 2 0 2 4 年 高 考 文 理 科 人 数 （ 2 0 2 4 年 安 徽 高 考 复 读 政 策 ） 高 中 必 刷 题 、 5 3 和 一 遍 过 哪 个 好 ? 2 0 2 3 年 高 考 数 学 平 均 分 （ 2 0 2 4 年 高 考 政 策 ） 2 0 2 4 金 堂 中 学 高 考 喜 报 重 庆 清 华 中 学 一 本 上 线 率 2 0 2 3 高 考 美 术 分 数 线 （ 2 0 2 3 美 术 生 本 科 分 数 线 ） 四 川 师 范 大 学 艺 术 生 录 取 分 数 线 2 0 2 3 （ 2 0 2 4 四 川 艺 考 时 间 ） 广 东 省 高 考 2 0 2 3 一 本 分 数 线 是 多 少 分 张 峻 豪 通 过 重 庆 八 中 艺 考 张 峻 豪 个 人 资 料 几 岁 了 朱 志 鑫 是 谁 热 点 图 文 罗 山 高 考 成 绩 喜 报 2 0 2 4 罗 山 县 高 级 中 学 校 本 部 的 教 学 成 绩 2 0 2 4 0 1 1 8 0 6 : 3 3 : 4 6 圣 泉 中 学 2 0 2 4 高 考 录 取 喜 报 肥 东 圣 泉 中 学 高 考 升 学 率 2 0 2 4 0 3 2 1 0 1 : 2 0 : 0 6 2 0 2 4 年 南 京 警 察 学 院 录 取 分 数 线 是 多 少 ？ 2 0 2 4 0 4 1 4 0 1 : 5 2 : 0 3 2 0 2 4 年 高 考 一 模 时 间 邯 郸 市 高 三 一 模 时 间 2 0 2 3 1 2 2 4 0 2 : 5 1 : 4 1 文 峰 学 校 2 0 2 4 高 考 喜 报 2 0 2 4 年 新 高 考 赋 分 表 2 0 2 4 0 2 0 6 1 7 : 5 2 : 1 7 2 0 2 4 重 庆 警 察 学 院 高 考 录 取 分 数 线 2 0 2 4 0 2 2 6 1 0 : 0 1 : 1 0 合 作 伙 伴 友 情 链 接 寻 车 网 好 一 点 国 际 学 校 趣 学 号 蜕 变 学 习 网 高 考 无 忧 优 秀 啦 高 考 信 息 网 瓜 准 网 1 6 教 育 网 进 口 网 美 家 网 魔 幻 网 三 涯 网 9 9 汽 车 网 游 途 网 学 涂 社 中 职 学 校 招 生 网 利 好 高 考 网 特 招 生 2 9 高 考 网 基 础 网 笃 行 高 考 网 宏 博 教 育 网 谋 考 网 版 权 声 明 联 系 方 式 关 于 我 们 公 司 介 绍 淄 博 小 多 文 化 传 媒 有 限 公 司 版 权 所 有 鲁 I C P 备 1 6 0 3 5 1 4 1 号 7

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