聚焦新时代大先生的责任与担当

文章编号：2390 更新时间：2024-09-26 分类：技术教程 阅读次数：次

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【光明论坛】弘扬教育家精神做新时代大先生

作者：周安忠（山东农业工程学院马克思主义学院院长）

在全国教育大会的隆重召开之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。
他强调了提高教师地位，让教师成为最受社会尊重的职业之一。
同时，总书记还深刻阐释了中国特有的教育家精神，包括心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操等多个方面。
这一精神的概括，为我国教师队伍建设和教师职业发展提供了根本遵循。

一、家国情怀：将小我融入大我

中国传统教育思想中，爱天下是重要内容。
从古至今，教育家们秉持胸怀天下的家国情怀，把兴教办学作为改造社会、救亡图强的路径。
进入新时代，高铭暄、顾明远、黄大年、张桂梅、陈立群等楷模，展现了心有大我、至诚报国的精神风貌。
每一位教育工作者都应心系国之大者，努力在服务大我的过程中成就小我。

二、实干品格：脚踏实地，仰望星空

个人只有在推动社会进步的过程中才能实现自我发展。
教育家既要有志向格局，也需要脚踏实地。
传承与发扬教育家精神，必须扎根教学一线，以行动践行。
如顾明远所言，上好每一节课，教好每一个学生，是践行教育家精神。
张桂梅扎根山区40多年，为贫困山区女学生圆梦大学；钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，为西部人才培养、学科建设和科学研究作出重要贡献。
他们都是以行动传承教育家精神的楷模。

三、改革创新：激发教育发展的澎湃活力

教育家陶行知曾言，一流的教育家要敢探未发明的新理。
中国百年奋斗实践造就了一大批具有改革创新精神的大先生。
他们是科技创新和创新型人才培养的主干力量。
当前，世界百年变局加速演进，科技创新靠人才，人才培养靠教育。
这就要求我们准确把握教育、科技、人才融合发展的趋势与规律，推进高水平科技自立自强，走好人才自主培养之路。

四、教育家精神的重要性

建设教育强国、科技强国、人才强国，离不开教育家精神的深层引领与价值支撑。
弘扬教育家精神，对于提高教师队伍素质、推动教育改革创新、培养高素质人才具有重大意义。
新时代的教育工作者应深刻理解并践行教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业提供强有力的智力支撑。

五、结论

新时代的教育工作者应弘扬教育家精神，厚植家国情怀，涵养实干品格，勇于改革创新。
我们要心有大我、至诚报国，在服务大我的过程中成就小我；要脚踏实地、仰望星空，以行动践行教育家精神；要勇于探索、敢于创新，激发教育发展的澎湃活力。聚焦大先生的责任与担当
让我们共同努力，为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献自己的力量！