文章标题：数字化赋能新课堂：核心素养视角下的初中英语项目式学习及案例展示活动

正文：

随着科技的快速发展，数字化技术已经深入到教育的各个领域。
为了深入探讨教育数字化背景下初中英语项目式学习的实施路径与策略，由中国教师报、衢州市教育局教研室主办，衢州市柯城区教研室、衢州市实验学校教育集团锦溪校区承办的“数字化赋能新课堂——核心素养视角下的初中英语项目式学习及案例展示活动”，将于2024年9月29日（星期日）上午9:00准时开幕。
此次活动也是中国教师报“课改中国行（英语）公益教研会”的重要组成部分。

一、背景与意义

随着《教育部关于发布〈教师数字素养〉教育行业标准的通知》（教科信函〔2022〕58号）的发布，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任已成为教育行业的共识。
同时，《义务教育英语课程标准（2022年版）》也明确指出，要探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动。
在此背景下，本次活动的举办显得尤为重要，它将为教育工作者提供一个深入探讨教育数字化背景下初中英语项目式学习的实施路径与策略的平台。

二、活动主题与形式

本次活动的主题是“数字化赋能新课堂——核心素养视角下的初中英语项目式学习及案例展示”。
活动将采取全程网络视频实时直播的形式，方便全国各地的教师参加交流。

三、组织单位与协办单位

本次活动由中国教师报和衢州市教育局教研室主办，衢州市柯城区教研室和衢州市实验学校教育集团锦溪校区承办。
同时，也得到了天学网·数字化教学研究院、黄雪祥名师工作室、王莉名师工作室的大力支持。

四、活动内容

本次活动将围绕以下几个方面展开：

1. 数字化赋能新课堂：探讨教育数字化背景下，如何运用数字化技术优化初中英语课堂教学，提升教学质量。
2. 核心素养视角下的初中英语项目式学习：分析在新课标背景下，如何以核心素养为导向，开展初中英语项目式学习。
3. 案例展示：分享一些成功的初中英语项目式学习案例，供教师们参考和借鉴。

五、观看方式

本次教研会将采取全程网络视频实时直播。
教师们可以通过电脑端复制链接至浏览器中打开，手机端则可以扫码或者长按识别相关链接进行观看。
具体的观看链接为：[。

六、联系方式

对于线下活动联合主办、承办单位的相关合作事宜，可联系以下联系人：

高老师：010-82296727
罗老师：15210191515（同微信）

七、总结

本次“数字化赋能新课堂——核心素养视角下的初中英语项目式学习及案例展示活动”，旨在提升教师的数字化教学能力，推动初中英语项目式学习的实施，促进学生的核心素养发展。
我们诚邀各地教育局、教科院、名师工作室、初高中学校的参与和合作，共同为中国的教育事业贡献力量。

在这个数字化的时代，让我们一起用数字化技术赋能新课堂，为培养更多具有核心素养的学生而努力！期待您的参与！

标签： 项目式学习、 新教材、 教育、 教师、 教学、 教研活动、 初中英语、

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